【題目】蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力．這說明了（ ）

A．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境

C．生物依賴環(huán)境 D．生物適應(yīng)環(huán)境

【答案】B

【解析】

試題分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的影響．解答時(shí)可以從蚯蚓的生活習(xí)性方面來切入．

解：蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生長(zhǎng)； 蚯蚓能富集養(yǎng)分，生活著的蚯蚓每時(shí)每刻都在吞食大量的有機(jī)物和土壤，把蚓糞和其他代謝產(chǎn)物排泄到土壤中，從而增加了土壤的肥力．試驗(yàn)證明，有蚯蚓棲息的周圍土壤中，許多無機(jī)鹽的元素，如磷、鉀、鈣、鎂等增加數(shù)倍．因此蚯蚓對(duì)環(huán)境有影響．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動(dòng)物先天性行為的是（ ）

A. 螞蟻搬家 B. 鸚鵡學(xué)舌 C. 驚弓之鳥 D. 老馬識(shí)途

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色開花植物的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，傳粉和受精是種子形成的前提，而種子是由胚珠發(fā)育而來

B．銀杏是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物，它的果實(shí)俗稱“白果”

C．種子的萌發(fā)環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣與土壤的肥沃、貧瘠無關(guān)

D．幼根的生長(zhǎng)一方面依靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂，另一方面要依靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果將細(xì)胞比作汽車，那么細(xì)胞內(nèi)相當(dāng)于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．葉綠體 B．線粒體 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的葉子受到震動(dòng)后會(huì)合攏下垂，這是（ ）

A．生物的生長(zhǎng) B．生物的發(fā)育

C．生物進(jìn)行呼吸 D．生物對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅一家的血型各不相同，爸爸可以給小紅和媽媽輸血，小紅也可以給媽媽輸血，但媽媽既不能給爸爸輸血也不能給小紅輸血，爸爸、媽媽、小紅的血型可能是（ ）

A. 爸爸O型媽媽AB型 小紅B型

B. 爸爸O型媽媽A型 小紅B型

C. 爸爸AB型媽媽O型 小紅B型

D. 爸爸AB型媽媽O型 小紅A型

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下詩(shī)文或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是

A．種瓜得瓜，種豆得豆——生物的變異現(xiàn)象

B．螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間的捕食關(guān)系

C．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)

D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開——溫度影響植物開花

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體心臟與血管間的血流方向，正確的是（ ）

A. 左心室→左心房→主動(dòng)脈 B. 右心房→右心室→肺動(dòng)脈

C. 右心房→左心室→主動(dòng)脈 D. 右心室→右心房→肺動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小亮的眼睛到了傍晚就看不清東西，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說他患了夜盲癥，建議他多吃胡蘿卜，你認(rèn)為下列哪項(xiàng)解釋最科學(xué)（ ）

A．小亮缺乏的是維生素B1，而胡蘿卜中富含維生素B1

B．小亮缺乏的是維生素A，而胡蘿卜中富含維生素A

C．小亮缺乏的是維生素A，胡蘿卜中富含胡蘿卜素，能在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A

D．小亮缺乏的是維生素C，而胡蘿卜中富含維生素C

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案