9．人體排尿、排便和排汗都是排泄的一個(gè)途徑．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液．呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機(jī)鹽和尿素；大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑．人體內(nèi)食物殘?jiān)凶黾S便，排出體外的過程叫排遺．

解答 解：據(jù)分析可見：排尿和排汗都是排泄的途徑，排便叫排遺．不是排泄．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 掌握排泄的途徑和主要途徑，要注意排便和排遺的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．日本發(fā)生了9.0級(jí)的地震和海嘯，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的損失，同時(shí)引發(fā)了福島核電站發(fā)生了核泄漏，在自然災(zāi)害面前，又增加了人為的因素，使受災(zāi)的人們雪上加霜．在災(zāi)區(qū)有大量的人們等著救助和治療，面對(duì)以下情況，請(qǐng)你回答相關(guān)問題：
（1）如果現(xiàn)場(chǎng)有人失血過多，她是AB型血，醫(yī)生應(yīng)該給她輸入AB型血，你如果去獻(xiàn)血，最多獻(xiàn)200--300毫升．如果病人需要受損傷細(xì)胞的修復(fù)和構(gòu)成細(xì)胞基本的物質(zhì)，我們最好給他們補(bǔ)充含蛋白質(zhì)較多的食物．
（2）大災(zāi)后容易發(fā)生大疫，為了保護(hù)我們救護(hù)人員的安全，要做好防護(hù)措施，在預(yù)防傳染病的手段中是保護(hù)易感人群，同時(shí)將已經(jīng)腐爛的尸體和有傳染病的人隔離起來的手段是控制傳染源，把災(zāi)區(qū)人員密集的地區(qū)進(jìn)行集中消毒的手段是切斷傳播途徑．
（3）面對(duì)天災(zāi)人禍，我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)唯一的家園--地球，我們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境減少災(zāi)害方面應(yīng)該怎樣做？①安全合理使用核能源；②利用水利、風(fēng)力發(fā)電；③植樹造林；④不隨便排放污水；⑤減少二氧化碳排放量．（答出3條即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．取一塊新鮮的豬的長(zhǎng)骨，用鋸子縱向鋸開，得到圖所示結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答問題：（[]內(nèi)填字母上填結(jié)構(gòu)名稱）
（1）用解剖針從新鮮長(zhǎng)骨的表面局部分離出一層膜，這就是圖中的[C]骨膜，其內(nèi)有成骨細(xì)胞、豐富的神經(jīng)和血管，對(duì)骨的生長(zhǎng)，營養(yǎng)及其損傷后的修復(fù)具有重要作用．
（2）仔細(xì)觀察縱剖開的長(zhǎng)骨，A稱為骨松質(zhì)，結(jié)構(gòu)疏松，呈蜂窩狀，其內(nèi)的骨髓始終是紅骨髓，終身具有造血功能．
（3）長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)，依次由骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用．請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回答問題．
（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉．
（2）請(qǐng)寫出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì)①②二氧化碳、氧氣．
（3）寫出光合作用的表達(dá)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧．
（4）光合作用的場(chǎng)所是BA．線粒體    B．葉綠體
（5）圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔；光合作用制造的有機(jī)物通過篩管（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖是四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，其中為蠶豆葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列敘述 中，不正確的是（　�。�
A．有些真菌肉眼也能觀察到
B．青霉依靠孢子繁殖后代
C．真菌與細(xì)菌的結(jié)構(gòu)相同，都沒有成形的細(xì)胞核
D．微生物可以作為分解者參與自然界物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．水稻的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體那么水稻的受精卵，精子、卵細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（　�。�
A．12 對(duì)，12 條，12 條B．24 條，6 對(duì)，6 對(duì)
C．12 對(duì)，6 對(duì)，6 對(duì)D．24 條，6 對(duì)，12 條

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．建立中學(xué)生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措．如表為某一學(xué)生的血液化驗(yàn)報(bào)告單，根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能（　�。�
項(xiàng)目結(jié)果參考值單位
紅細(xì)胞4.53.5-5.5×1012/L
白細(xì)胞135.0-10.0×109/L
血小板1.61.5-3.5×1011/L
血紅蛋白115110-160g/L
A．正常B．貧血C．出現(xiàn)炎癥D．患白血病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．患近視時(shí)，物像落在視網(wǎng)膜的位置及需要配帶的矯正鏡分別是（　�。�
A．物像落在視網(wǎng)膜的前方、配戴凸透鏡
B．物像落在了視網(wǎng)膜的后方、配戴凹透鏡
C．物像落在視網(wǎng)膜的前方、配戴凹透鏡
D．物像落在了視網(wǎng)膜的后方、配戴凸透鏡

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