【題目】圖是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 黃瓜果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體

B. 結(jié)構(gòu)①具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用

C. 結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)

D. 結(jié)構(gòu)⑥是一種能量轉(zhuǎn)換器,能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

【答案】C

【解析】

動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞沒有這些結(jié)構(gòu),黃瓜果肉細(xì)胞中含有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,A錯(cuò)誤;②是細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用,B錯(cuò)誤;④是細(xì)胞核,內(nèi)含遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心,能控制生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳變異,C正確;⑤是線粒體,是一種能量轉(zhuǎn)換器,是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所,能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組裝如圖實(shí)驗(yàn)裝置,燒杯中盛有氫氧化鈉溶液,關(guān)閉上方閥門,將此裝置分別置于光照下及黑暗中一段時(shí)間,則紅墨水滴移動(dòng)方向分別為

A. 向左 向右 B. 向右 向左

C. 向左 向左 D. 向右 向右

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【題目】為探究綠色植物的生理活動(dòng),某興趣小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示先對(duì)該植物進(jìn)行暗處理,然后再將植物上同樣大小的兩片葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋,連接好其他實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門①和②后放在陽(yáng)光下3-4小時(shí)。據(jù)圖分析,回答下列問題。

(1)打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清的石灰石變渾濁說明B葉片進(jìn)行了________ 作用.

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,罩在A、B兩葉片外的塑料袋內(nèi)壁均出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行_______作用散失的水分凝集而成.

(3)取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化,變藍(lán)的是_____葉片。

(4)甲裝置取出,用帶火星的木條插入檢測(cè)內(nèi)部氣體,可觀察到的現(xiàn)象是木條________ 。說明A葉片在光下放出了____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】物種多樣性、_____多樣性和_____多樣性,共同組成了生物多樣性。

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【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,圖中的草屬于________。 圖中各種動(dòng)物屬于________

(2)請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)中的任意一條食物鏈________。

(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是________。

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【題目】有些昆蟲的身體顏色與它生活的環(huán)境顏色極為相近,這屬于

A.生物對(duì)環(huán)境的影響 B.環(huán)境對(duì)生物的制約

C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病病毒主要通過性行為、__________等途徑傳播

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【題目】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中的作用特點(diǎn)

A牢固,但不靈活 B靈活,但不牢固

C即牢固又靈活 D即不牢固又不靈活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小龍同學(xué)在驗(yàn)證光是光合作用的必需條件時(shí),設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)(如圖所示):將甲、乙兩裝置同時(shí)放在室外3~4小時(shí)后,取出試管,用帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)。結(jié)果伸入試管①中的木條復(fù)燃了,伸入試管②中的木條不復(fù)燃。下列選項(xiàng)不正確的是(  )

A. 伸入試管①中的木條復(fù)燃了,說明金魚藻在光下能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生O2

B. 伸入試管②中的木條不復(fù)燃,說明金魚藻在暗處不能進(jìn)行光合作用

C. 設(shè)計(jì)乙裝置的目的是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是溫度

D. 該組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:光是光合作用的必需條件

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