A. | 本實(shí)驗(yàn)的目的是研究蠶豆種子的向光性 | |
B. | 用浸泡過的蠶豆種子做實(shí)驗(yàn),有利于蠶豆種子的萌發(fā) | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)主要通過比較芽與根生長的長度得出結(jié)論 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)證明了生長素能促進(jìn)芽與根的生長 |
分析 此實(shí)驗(yàn)是研究植物的向性,植物的向性包括向光性、向地性、向水性和向肥性.種子萌發(fā)后將玻璃瓶橫著放置1-2天,觀察種子芽和根的生長變化情況是:根垂直向地下生長,芽改變方向背地生長,結(jié)論是植物的根具有向地性,芽具有背地性(或具有向光性).
解答 解:A、本實(shí)驗(yàn)的目的是研究植物的向性,包括向地性,和向光性,A錯(cuò)誤;
B、用浸泡過的蠶豆種子做實(shí)驗(yàn),滿足種子萌發(fā)有充足的水分,有利于蠶豆種子的萌發(fā),B正確;
C、該實(shí)驗(yàn)主要通過比較芽與根生長的方向得出結(jié)論,C錯(cuò)誤;
D、該實(shí)驗(yàn)證明芽與根生長的方向,得出植物的向性,根具有向地性,芽具有向光性,不是證明了生長素能促進(jìn)芽與根的生長,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此題要掌握實(shí)驗(yàn)的過程和實(shí)驗(yàn)的目的.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 爬行類→兩棲類 | B. | 低等→高等 | ||
C. | 結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜 | D. | 水生→陸生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清水 | B. | 胃液 | C. | 唾液 | D. | 膽汁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菜豆種子的胚由甲圖中的①②③組成 | B. | 豆?jié){主要是由甲圖中的①加工而來 | ||
C. | 乙圖中的a是由甲圖中的③發(fā)育成的 | D. | 乙圖中的b是由甲圖中的②發(fā)育成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組別 | A | B | C |
試管中依次 加入物質(zhì) | 1ml唾液 | 1ml唾液 | 1ml唾液 |
1ml鹽酸溶液 | 1ml蒸餾水 | 1ml氫氧化鈉溶液 | |
2ml淀粉溶液 | 2ml淀粉溶液 | 2ml淀粉溶液 | |
水浴10分鐘 | 37℃ | 37℃ | 37℃ |
各滴入2滴 碘液后的現(xiàn)象 | 變藍(lán) | 不變藍(lán) | 不變藍(lán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④是右心室,其腔壁最厚 | B. | 靜脈注射的藥物最先進(jìn)入① | ||
C. | 與③相連接的血管是肺動(dòng)脈 | D. | ②中流的是動(dòng)脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葷素搭配,合理營養(yǎng) | B. | 適當(dāng)鍛煉與娛樂,減輕壓力 | ||
C. | 天天熬夜加班,強(qiáng)化記憶 | D. | 按時(shí)作息,精力充沛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需要營養(yǎng) | B. | 能進(jìn)行呼吸 | ||
C. | 能生長繁殖 | D. | 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) |
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