分析 經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式,叫有性生殖,哺乳動物是有性生殖,具有胎生、哺乳的特征,據(jù)此答題
解答 解:胎生--動物的受精卵在動物體內(nèi)的子宮里發(fā)育的過程.胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)可以從母體獲得,直至出生時為止.胚胎在發(fā)育時通過胎盤吸取母體血液中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,同時把代謝廢物送入母體.胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育完成后直接產(chǎn)出.胎生動物有:哺乳類、蝙蝠、海豹、海狗、海豚、狒狒、穿山甲、狐獴、食蟻獸、海獺.哺乳類動物中除鴨嘴獸、針鼴是卵生外,其他的都是胎生動物. 卵生--動物的受精卵在母體外獨(dú)立發(fā)育的過程.卵生的特點(diǎn)是在胚胎發(fā)育中,全靠卵自身所含的卵黃作為營養(yǎng).卵生在動物中很普遍.卵生動物有:蛙類、昆蟲、爬蟲類、海馬、鴨嘴獸、珍鼴.
胎生的生殖方式更能適應(yīng)環(huán)境,因?yàn)樗谑芫训接左w發(fā)育過程中提供了良好的環(huán)境和保護(hù),提高了成活率,因而,每胎的個體數(shù)目,以及每年總后代數(shù)就減少了.卵生的,產(chǎn)卵數(shù)目多,但成活率低.從卵生到胎生,從進(jìn)化角度講,應(yīng)該是一種進(jìn)步,所以,還是胎生好些.
故答案為:胎生--動物的受精卵在動物體內(nèi)的子宮里發(fā)育的過程.胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)可以從母體獲得,直至出生時為止.胚胎在發(fā)育時通過胎盤吸取母體血液中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,同時把代謝廢物送入母體.胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育完成后直接產(chǎn)出.胎生動物有:哺乳類、蝙蝠、海豹、海狗、海豚、狒狒、穿山甲、狐獴、食蟻獸、海獺.哺乳類動物中除鴨嘴獸、針鼴是卵生外,其他的都是胎生動物. 卵生--動物的受精卵在母體外獨(dú)立發(fā)育的過程.卵生的特點(diǎn)是在胚胎發(fā)育中,全靠卵自身所含的卵黃作為營養(yǎng).卵生在動物中很普遍.卵生動物有:蛙類、昆蟲、爬蟲類、海馬、鴨嘴獸、珍鼴.胎生的生殖方式更能適應(yīng)環(huán)境,因?yàn)樗谑芫训接左w發(fā)育過程中提供了良好的環(huán)境和保護(hù),提高了成活率,因而,每胎的個體數(shù)目,以及每年總后代數(shù)就減少了.卵生的,產(chǎn)卵數(shù)目多,但成活率低.從卵生到胎生,從進(jìn)化角度講,應(yīng)該是一種進(jìn)步,所以,還是胎生好些.
點(diǎn)評 哺乳動物的特征為考試的重點(diǎn),難度一般.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在土壤、水里、空氣中乃至我們的身體內(nèi),都可以找到細(xì)菌和真菌 | |
B. | 農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)的空氣中細(xì)菌、真菌的含量比通風(fēng)的大山上要多 | |
C. | 冰箱內(nèi)沒有細(xì)菌和真菌 | |
D. | 燃燒的火焰里面可能沒有細(xì)菌和真菌 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都能吸收二氧化碳制造有機(jī)物 | |
B. | 都能通過呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量 | |
C. | 都能通過光合作用貯存能量 | |
D. | 都能在制造有機(jī)物時釋放氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水作溶劑運(yùn)輸無機(jī)鹽 | B. | 增加細(xì)胞的緊張度 | ||
C. | 蒸騰作用散失 | D. | 作光合作用原料 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采取有效措施防治環(huán)境污染 | |
B. | 推廣生態(tài)農(nóng)業(yè),植樹造林,加強(qiáng)生物多樣性的保護(hù) | |
C. | 加強(qiáng)環(huán)境教育,不斷提高全民族的環(huán)境保護(hù)意識 | |
D. | 大力發(fā)展畜牧業(yè)和工業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)愛生物是指關(guān)愛珍稀瀕危生物 | |
B. | 關(guān)愛生物就意味著關(guān)愛我們?nèi)祟愖约?/td> | |
C. | 當(dāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)生物多樣性發(fā)生沖突時,應(yīng)以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主 | |
D. | 保護(hù)生物多樣性是政府和生物學(xué)家的事 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com