【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖冋答下列問 題:

1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的()_____________

2)吃飯時(shí)說話容易噎著,是因?yàn)闀?huì)厭軟骨來不及蓋下,食物食物容易由咽誤入________,引起咳嗽

3)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中(3)應(yīng)處于________狀態(tài)。(填“收縮”或“舒張”)

4)血液由(4)到(5)后,(5)中血液變成了________(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)

【答案】1 氣管 收縮 動(dòng)脈血

【解析】

觀圖可知:1是肺,2是呼吸道,由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構(gòu)成,3是膈,a是二氧化碳,b是氧氣,c是氧氣,d是二氧化碳,4是肺動(dòng)脈,5是肺靜脈,據(jù)此解答。

1)如圖(一)是呼吸系統(tǒng)的組成圖,呼吸系統(tǒng)包括1肺和2呼吸道兩部分。1肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。2呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構(gòu)成,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。
2)人的咽是食物和空氣的共同通道,氣管在前,食管在后,氣體和食物各行其道,有條不紊,這就要?dú)w功于會(huì)厭軟骨。會(huì)厭軟骨猶如鐵路上的道岔。人們吞咽食物時(shí),喉上升,會(huì)厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進(jìn)入食管。下咽動(dòng)作完成以后,會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進(jìn)行呼吸。倘若吃飯時(shí)說話容易噎著,是因?yàn)闀?huì)厭軟骨來不及蓋下,食物食物容易由咽誤入氣管,引起咳嗽。
3)外界氣體按照c氧氣方向進(jìn)入肺泡,即肺的吸氣過程,此時(shí)3膈肌和肋間肌處于收縮狀態(tài),胸廓擴(kuò)大,膈頂下降,肺內(nèi)壓低于外界氣壓,完成吸氣過程。
4)根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,故氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去,二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去。因此,血液由4肺動(dòng)脈經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換后,到5肺靜脈,血液成分發(fā)生的變化是由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)序號(hào)①②③④⑤組成了________

(2)氣體和食物具有的共同通道是[③]________,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說笑,以免食物進(jìn)入[④]________,引起猛烈咳嗽.

(3)5月1日起,我國新版《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》開始實(shí)施,按規(guī)定,室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙.這是因?yàn)槲鼰煏?huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)的主要器官________帶來損害.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

學(xué)習(xí)了人類性別決定之后,小明很疑惑,沒有人為因素,為什么生男生女的機(jī)會(huì)是均等的呢?于是他決定在班里做一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來揭開心中疑惑。根據(jù)以上內(nèi)容填空。

1)提出問題: ______________ ?

2)作出假設(shè): ______________

3)探究方法:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:

4)實(shí)驗(yàn)①黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是_____ ,其中的性染色體的類型是_____。組合方式A表示所生孩子的性別為_____,組合方式B表示所生孩子的性別為_____。

②為避免人為因素的影響,用來裝圍棋子的袋子應(yīng)該是_____ (填“透明的”或是“不透明的”),每完成1次組合,還_____(填“需要”或“不需要”)摸出的圍棋子放回袋內(nèi)。

5)為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,求_____值,根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_____ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱時(shí)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.反光鏡、遮光器
B.目鏡、物鏡
C.轉(zhuǎn)換器、反光鏡
D.目鏡、遮光器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是某同學(xué)對(duì)人體血液循環(huán)的敘述,其中正確的是

A.動(dòng)脈流動(dòng)脈血,靜脈流靜脈血

B.血液循環(huán)時(shí),先進(jìn)行體循環(huán)再進(jìn)行肺循環(huán)

C.在血液循環(huán)中,血液流動(dòng)的方向是:心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

D.經(jīng)過體循環(huán)后,血液由動(dòng)脈血變成靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】20136月中旬,我國“神舟十號(hào)”載人宇宙飛船發(fā)射升空與天宮一號(hào)對(duì)接,三名 宇航員將在天宮一號(hào)軌道艙內(nèi)生活一段時(shí)間。宇航員在太空是如何生活的呢?請(qǐng)結(jié)合如圖所示的人體部分生理活動(dòng)示意圖(①⑦表示生理過程,III表示血液類型)分析回答 有關(guān)問題:

1)航天食品中至少含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營養(yǎng)成分,其中_____是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)。

2)圖中②過程表示的是_____;該器官與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是__________(任寫一點(diǎn))。

3)宇航員通過呼吸吸入的氧氣,最終在組織細(xì)胞的_____ (填結(jié)構(gòu))中被利用。

4)圖中能表示排泄途徑的是_____(填圖中序號(hào)并填寫完整)。

5)航天員突患腸炎,服用青霉素消炎,藥物到達(dá)患處前,先經(jīng)過心臟的_____側(cè)填“左”或 “右”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用扦插、嫁接等方法繁花布或果樹的最主要優(yōu)點(diǎn)是( )
A.縮短植物的成熟時(shí)間
B.增強(qiáng)了植物的生活力
C.保留了親代的優(yōu)良性狀
D.有利于大量繁殖新個(gè)體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)金魚時(shí),人們常在魚缸中放一些水草,其目的是( 。
A.美化魚的生活環(huán)境
B.提供能量
C.增加水中二氧化碳
D.增加水中氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)屬于食物鏈的是( )
A.山鷹→蛇→鼠→植物
B.陽光→草→兔→狐
C.植物→鼠→蛇→山鷹
D.田鼠→蛇→山鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案