20.閱讀下面的材料,回答有關(guān)問(wèn)題.
材料一:科學(xué)工作者將一種高產(chǎn)不抗倒伏的小麥與另一種低產(chǎn)抗倒伏的小麥進(jìn)行雜交,后代中出現(xiàn)了圖中四種類(lèi)型,選擇高產(chǎn)抗倒伏類(lèi)型進(jìn)行繁殖培育,多代后就獲得了穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗倒伏類(lèi)型的新品種.如圖所示.

材料二:科學(xué)家利用航天技術(shù),通過(guò)返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭載普通的甜椒種子,返回地面后再進(jìn)行選育,培育成果實(shí)個(gè)大、肉質(zhì)厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒.
材料三:新疆棉以絨長(zhǎng)、品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱(chēng)于世,內(nèi)地某紗廠廠長(zhǎng)曾試圖引種新疆棉在本地栽培,結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無(wú)幾.
(1)材料一中,涉及小麥的兩對(duì)相對(duì)性狀.雜交后代中出現(xiàn)了新品種.這種現(xiàn)象叫變異.
(2)材料二中,通過(guò)衛(wèi)星搭載能夠培育出太空椒,使它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高,其根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變.
(3)材料三中,新疆棉引種到該地未達(dá)到某紗廠廠長(zhǎng)所期待結(jié)果的主要原因是生物的性狀也受環(huán)境的影響.

分析 遺傳育種是通過(guò)系統(tǒng)選擇、雜交、誘變等方法培育人類(lèi)需要的動(dòng)植物新品種.育種是通過(guò)創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性,以培育優(yōu)良動(dòng)植物新品種的技術(shù),以遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),并綜合應(yīng)用生態(tài)、生理、生化、病理和生物統(tǒng)計(jì)等多種學(xué)科知識(shí),遺傳育種對(duì)發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具有十分重要的意義.

解答 解:(1)同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀;材料一中,涉及了小麥的兩對(duì)相對(duì)性狀,分別是:高產(chǎn)與低產(chǎn)、抗倒伏與不抗倒伏.性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳;雜交后代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病、高稈不抗銹病類(lèi)型,這種現(xiàn)象叫變異.
(2)基因控制生物的性狀,材料二中培育出太空椒的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高,其根本原因是太空椒是在太空條件下,引起遺傳物質(zhì)改變而培育成的新品種.
(3)生物的性狀主要由基因控制,但也受到環(huán)境的影響.因此材料三中,新疆棉引種到本地未達(dá)到某紗廠廠長(zhǎng)期待結(jié)果的主要原因是生物的性狀也受環(huán)境影響.
故答案為:(1)兩;變異;
(2)遺傳物質(zhì);
(3)生物的性狀也受環(huán)境影響.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.動(dòng)物通過(guò)捕食獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以動(dòng)物需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),植物不需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是四種生物的骨骼標(biāo)本圖,根據(jù)這些骨骼結(jié)構(gòu)圖回答.

根據(jù)外形判斷:
(1)A是家兔的骨骼,B是人的骨骼,C是家鴿的骨骼,D是魚(yú)的骨骼.
(2)圖中關(guān)節(jié)數(shù)量最少的動(dòng)物是魚(yú).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.進(jìn)入青春期后,身體迅速增高的主要原因是( 。
A.各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入量增大B.甲狀腺激素分泌增多
C.性腺分泌的性激素增多D.垂體分泌的生長(zhǎng)激素增多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.生態(tài)系統(tǒng)是指生物和其生存環(huán)境形成的綜合體.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.細(xì)胞能夠從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng)
B.細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
C.多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同
D.癌細(xì)胞分裂非?,分裂到一定程度就不再分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.從理論上講,地球上各種不同的環(huán)境中都存在著千姿百態(tài)的生命×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.雨后蚯蚓為什么要爬到地面上來(lái)?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.解剖雞翅進(jìn)行觀察,可以發(fā)現(xiàn)雞翅主要有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織這些組織.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案