【題目】閱讀資料,根據(jù)資料回答下列問(wèn)題

資料一:春季是手足口病的高發(fā)季節(jié),該病是近幾年臨床上較多見(jiàn)的一種由腸道病毒引起的傳染病,而且易感人群不再局限為幼兒,已成年的患者不斷出現(xiàn),使得手足口病再次引發(fā)人們的關(guān)注.

資料二:近年來(lái),越來(lái)越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患.我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì).狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡.專家提醒:如被寵物咬傷,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗.

1)人體第一道防線的組成是__________

2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來(lái)看,患有手足口病的兒童屬于_____.學(xué)校會(huì)勸有手足口病的兒童回家治療,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于_____

3)從免疫的角度來(lái)看,狂犬病毒屬于_____,注入人體的狂犬病疫苗屬于_____;通過(guò)接種疫苗后人獲得的免疫的方式屬于_____免疫。

4)手足口病具有_____和流行性的特點(diǎn),在手足口病流行期間,盡量不要帶兒童到人群聚集、空氣質(zhì)量比較差的公共場(chǎng)所。要做好勤洗手,防止通過(guò)手的污染造成疾病的感染,這些預(yù)防措施都屬于_____

【答案】皮膚 黏膜 傳染源 控制傳染源 病原體 抗原 特異性 傳染性 切斷傳播途徑

【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在人和人之間,以及人和動(dòng)物之間傳播的疾;病原體包括細(xì)菌,真菌,病毒等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,其分泌物還有殺菌作用。黏膜的某些附屬物有阻擋和清潔異物的作用。人體的第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成,體液中所含的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡。有些組織和器官中含有的吞噬細(xì)胞,能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體。人體的第三道防線 由免疫細(xì)胞(如淋巴細(xì)胞)和免疫器官(如脾臟、淋巴結(jié)和胸腺等)共同組成,它們是人體抵御病原體的第三道防線,能選擇地將第二道防線尚未清除的病原體消滅,即清除體內(nèi)特定的病原體,并且能使人獲得免疫力。第三道防線是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,這種免疫叫做特異性免疫。

(1)人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,其分泌物還有殺菌作用。黏膜的某些附屬物有阻擋和清潔異物的作用。人體的第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成。人體的第三道防線由免疫細(xì)胞(如淋巴細(xì)胞)和免疫器官(如脾臟、淋巴結(jié)和胸腺等)共同組成。

(2)傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。因此,從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來(lái)看,患有手足口病的兒童屬于傳染源,學(xué)校會(huì)勸有手足口病的兒童回家治療,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源。

(3)傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病,引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物稱為病原體。疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病,注射到人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,其產(chǎn)生的抗體只對(duì)某種病原體起作用,對(duì)其他病原體無(wú)效,屬于人體免疫的第三道防線,可見(jiàn)其免疫作用是特定的,有針對(duì)性的,屬于特異性免疫。疫苗等能刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)稱為抗原。因此,從免疫的角度來(lái)看,狂犬病毒屬于病原體,注入人體的狂犬病疫苗屬于抗原;通過(guò)接種疫苗后人獲得的免疫的方式屬于特異性免疫。

(4)傳染病是由病原體引起的,能在人和人之間,以及人和動(dòng)物之間傳播的疾;預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。因此,手足口病具有傳染性和流行性的特點(diǎn),在手足口病流行期間,盡量不要帶兒童到人群聚集、空氣質(zhì)量比較差的公共場(chǎng)所。要做好勤洗手,防止通過(guò)手的污染造成疾病的感染,這些預(yù)防措施都屬于切斷傳播途徑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小腸的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 小腸中有多種消化酶,可消化多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B. 小腸內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化

C. 小腸長(zhǎng)、有皺襞和小腸絨毛,可增大吸收面積

D. 小腸絨毛壁由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 需要的能量最終都來(lái)自光能

B. 生產(chǎn)者是所有動(dòng)物的最終食物來(lái)源

C. 具有一定限度的自我調(diào)節(jié)能力

D. 受到DDT污染后,生產(chǎn)者中的DDT含量最高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的步驟是:①實(shí)施計(jì)劃 ②提出問(wèn)題 ③制訂計(jì)劃 ④作出假設(shè) ⑤得出結(jié)論 ⑥表達(dá)和交流的正確的順序是( )

A. ①②③④⑥⑤B. ②③④①⑤⑥C. ③①②④⑥⑤D. ②④③①⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沙漠中的駱駝刺有著發(fā)達(dá)的根系,根的結(jié)構(gòu)中細(xì)胞體積增大的最快的部位( )

A. 成熟區(qū) B. 伸長(zhǎng)區(qū) C. 分生區(qū) D. 根冠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小腸內(nèi)表面有許多________________________,這是它適宜于吸收的特點(diǎn)之一。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校八年一班生物興趣小組在探究“洗手能否減少手上細(xì)菌、真菌數(shù)量”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下操作,

A.配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基一個(gè),并在培養(yǎng)皿上標(biāo)號(hào)1。

B.小明同學(xué)洗手后在培養(yǎng)基中央上按了一下,并迅速蓋上培養(yǎng)皿蓋。

C.將配置好的培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌

D.把B中的培養(yǎng)皿放置在28度恒定溫度的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

請(qǐng)回答以下問(wèn)題

(1)該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序應(yīng)該是______(用字母和箭頭排序)。

(2)過(guò)程B中將手上少量細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基的過(guò)程叫做______。

(3)從菌落的______,可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類。

(4)該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)并不完整,為了更充分探究“洗手能否減少手上的細(xì)菌、真菌數(shù)量”你補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)步驟是______。

(5)預(yù)測(cè)正常情況下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______

(6)過(guò)探究活動(dòng)還可以了解到細(xì)菌和真菌的生存需要的條件有______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不能被人體消化吸收,但也是人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分的是( 。

A. 牛奶B. 雞蛋C. 纖維素D. 果珍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蘑菇的說(shuō)法正確的是( )

A. 蘑菇是單細(xì)胞真菌,分裂繁殖后代 B. 蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成型的細(xì)胞核

C. 蘑菇能產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代 D. 蘑菇能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案