Question

7．如圖所示為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題（a、b為兩種不同物質(zhì)）；
（1）氣體a、b是通過葉表皮的氣孔進出的．
（2）若a為氧氣，b為二氧化碳，則此圖表示植物體的呼吸作用，該過程在細胞的線粒體中進行，此過程主要是通過分解有機物釋放能量，供細胞的生命活動所需要．
（3）在白天有光照的條件下，綠色植物的葉片進行3種生理作用．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，合理密植運用了光合作用的原理．

Answer 1

分析 由我們所學的知識可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水→有機物（儲存著能量）+氧，
（2）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，
（3）植物的蒸騰作用是水以氣體的形式散失到空氣中的過程．
（4）植物的三大生理過程只有光合作用受光照的影響

解答 解：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，二氧化碳是通過氣孔進入植物體的；其產(chǎn)物為有機物和氧，氧是從氣孔散失到空氣中的．
（2）呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的呼吸作用過程．此過程是在細胞內(nèi)的線粒體中進行的．
（3）在白天光照條件下，綠色植物的葉片進行三種生理作用，分別是光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．．
（4）對農(nóng)作物進行合理密植能充分利用光能、延長光照時間，延長了光合作用的時間，對農(nóng)作物進行立體種植充分利用光能，都是光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用．
故答案為：（1）氣孔   
（2）呼吸；線粒體 
（3）3 
（4）光合

點評 綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的有關(guān)知識，是初中生物的重點內(nèi)容，應熟練掌握．