Question

1．小明搬動庭院中的花盆時，看到了一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．小明發(fā)現(xiàn)當他搬開花盆時，鼠婦很快就爬走了．小明又搬動了幾個花盆，發(fā)生了同樣的現(xiàn)象．他想“這是為什么呢？”他對此進行了探究，他提出的問題是：光會影響鼠婦的分布嗎？請你將他的探究活動的過程補充完整．
（1）作出假設：光會影響鼠婦的分布．
（2）制訂并實施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上不透光的厚紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦，靜置2分鐘．這樣在鐵盤里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境．
（3）分析結果，得出結論：小明對上述實驗重復了5次，結果如表：

環(huán)境	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
明亮	3	1	0	2	2
陰暗	7	9	10	8	8

為了使實驗結論更準確，應對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？取5次數(shù)據(jù)的平均值
（4）得出結論：光會影響鼠婦的分布，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中．
（5）做完實驗后，應對實驗中所用鼠婦做怎樣的處理？

Answer 1

分析 （1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（l）作出假設：假設是對問題肯定或否定的解答，根據(jù)問題“光會影響鼠婦的分布嗎？”作出的假設是光會影響鼠婦的分布．
（2）“制訂并實施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上不透光的厚紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦，靜置2分鐘”．這樣在鐵盤里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境．
（3）1次實驗具有一定的偶然性和誤差，而計算多次的平均值，可以減少實驗結果的誤差，使實驗結果準確可信，因此“為了使實驗結論更準確”，實驗后要對上述數(shù)據(jù)計算出5次實驗結果中鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中數(shù)量的平均值，即取5次數(shù)據(jù)的平均值．
（4）得出結論：光會影響鼠婦的分布，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中．
（5）要養(yǎng)成愛護動物的好習慣，保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，所以“做完實驗后”，應該將實驗中所用鼠婦放回適合鼠婦生活的大自然．
故答案為：（1）光會影響鼠婦的分布
（2）陰暗；明亮
（3）取5次數(shù)據(jù)的平均值
（4）光會影響鼠婦的分布；陰暗
（5）放回適合鼠婦生活的大自然

點評 實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題．