【題目】當(dāng)你搬開花盆或石塊。棲身在下面的鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)過(guò)程填寫完整。
(1)提出問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):_____
(3)制定并實(shí)施探究方案:在實(shí)驗(yàn)用長(zhǎng)方形不透光的塑料盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,靜置2分鐘后開始記數(shù),然后每隔1分鐘觀察記錄一次鼠婦的行為和兩側(cè)的數(shù)量,連續(xù)10次。
該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。為什么在鐵盤兩側(cè)中央不是各放 1只鼠婦而是5只?_____
(4)設(shè)計(jì)表格,記錄結(jié)果:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | …… | 第十次 |
明亮 | 3只 | 1只 | 2只 | 1只 | …… | 0只 |
陰暗 | 7只 | 9只 | 8只 | 9只 | …… | 10只 |
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,對(duì)上述表格中數(shù)據(jù)做怎樣的處理?_____。
(5)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論_____。
【答案】鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會(huì)選擇陰暗的環(huán)境 光照 一只鼠婦數(shù)量太少,誤差太大,實(shí)驗(yàn)偶然性太大 求平均值 光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活
【解析】
科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的唯一性。
(2)由于提出的問(wèn)題是鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?可作出兩種假設(shè):鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會(huì)選擇陰暗的環(huán)境。
(3)一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,目的是設(shè)置以光照為唯一變量的對(duì)照組,這樣在鐵盒內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境。不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦,盡可能排除其他因素的干擾。因此,該實(shí)驗(yàn)的變量是光照。在鐵盤兩側(cè)中央不是各放 1只鼠婦而是5只,原因是一只鼠婦數(shù)量太少,誤差太大,實(shí)驗(yàn)偶然性太大。
(4)因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,取多次的實(shí)驗(yàn)的平均值,可以減少誤差。通過(guò)求實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)平均值可知:明亮環(huán)境中平均一只鼠婦,陰暗環(huán)境中平均九只,說(shuō)明光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活。因此,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,對(duì)上述表格中數(shù)據(jù)求平均值。
(5)通過(guò)(4)分析可知,得出結(jié)論是光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色開花植物的營(yíng)養(yǎng)器官包括;( )
A.根、莖、葉B.根、花、果實(shí)
C.花、果實(shí)、種子D.花、葉、種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.深海中不可能有活的細(xì)菌和真菌
B.寒冷的北極不可能有活的細(xì)菌和真菌
C.在無(wú)氧的環(huán)境中不可能有活的細(xì)菌和真菌
D.經(jīng)嚴(yán)格高溫滅菌后的培養(yǎng)基中不可能有活的細(xì)菌和真菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中有重要作用。下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.酵母菌可用來(lái)制作饅頭、面包
B.用腌制法保存鴨蛋的原理是殺死細(xì)菌和真菌
C.利用克隆技術(shù)培育出小羊多莉
D.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)大腸桿菌生產(chǎn)胰島素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生長(zhǎng)離不開多種無(wú)機(jī)鹽,其中,需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是( )
A.含鈣的、含鎂的、含鉀的無(wú)機(jī)鹽B.含氮的、含磷的、含鉀的無(wú)機(jī)鹽
C.含氮的、含鐵的、含鎂的無(wú)機(jī)鹽D.含鈣的、含磷的、含鐵的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們與自然界中的多種多樣的生命體共同生活在地球上。若想獲得關(guān)于一只野兔生活習(xí)性的數(shù)據(jù),最好的方法是( )
A.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多方面查閱研究資料B.把野兔關(guān)進(jìn)籠子里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.到自然博物館等場(chǎng)館觀察標(biāo)本D.架設(shè)一臺(tái)攝像機(jī)做野外調(diào)查
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)社區(qū)花園,看到一株國(guó)槐樹下的草叢中有一個(gè)蘑菇,對(duì)于國(guó)槐、小草、蘑菇和你自己的異同點(diǎn)的敘述中,不正確的是( )
A.你和小草、蘑菇都以細(xì)胞作為生命活動(dòng)基本結(jié)構(gòu)單位
B.國(guó)槐的樹葉所含細(xì)胞與你的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同
C.你與國(guó)槐、小草的生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)層次都有系統(tǒng)
D.你和國(guó)槐、小草都屬于生命體結(jié)構(gòu)層次的個(gè)體水平
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物與特征對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.蝸牛——呼吸器官是肺B.蚯蚓——運(yùn)動(dòng)器官是足
C.水!眢w呈左右對(duì)稱D.蝴蝶——足和觸角都分節(jié)
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