【題目】人體消化系統(tǒng)中,營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場所是（ ）

A.小腸 B.咽 C.口腔 D.大腸

【答案】A

【解析】

試題分析: 小腸很長，約5-6米；小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛；小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都佷薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；這些特點大大增加了小腸的內(nèi)表面積；同時，小腸里含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，腸液、胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，膽汁能夠促進(jìn)脂肪的消化，總而言之，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸入的氧的最終去向是( )

A. 構(gòu)成細(xì)胞 B. 到組織細(xì)胞處交換二氧化碳

C. 到血液處與血液中的血紅蛋白結(jié)合 D. 到組織細(xì)胞處分解有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于種子植物的是（　　）

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 裸子植物 D. 蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物光合作用的意義是（ ）

①為其他生物提供氧氣

②促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運輸

③降低葉片溫度

④為其他生物提供食物

⑤滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要．

A．①②③ B．①③⑤ C．①②⑤ D．①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“嫦娥四號”內(nèi)的生物科普試驗載荷罐中的棉花種子萌發(fā)并長出嫩葉，這是人類在月球上種植出的第一株植物。實驗用的載荷罐是一個高度密封的容器，內(nèi)部搭載6種生物（棉花等4種植物種子、果蠅和酵母菌），它們形成一個簡單的微型生態(tài)系統(tǒng)。請回答問題：

（1）“嫦娥四號”內(nèi)的生物科普試驗載荷罐中的棉花種子長出的嫩葉，是由種子中的_______發(fā)育成的。

（2）果蠅與家蠅的形態(tài)特征及個體發(fā)育過程相似，體表都有防止水分蒸發(fā)的_______，個體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，都會出現(xiàn)不食不動的________期。

（3）果蠅是經(jīng)典遺傳學(xué)的“主角”，被譽(yù)為“培養(yǎng)”諾貝爾獎得主的小昆蟲，又一次作為明星登上了月球。圖1、圖2分別為果蠅體細(xì)胞染色體和雜交實驗示意圖：

①果蠅體細(xì)胞中有4對染色體，如圖1所示，其性別決定方式與人相似。圖1中甲果蠅性染色體組成是______。

②果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型，它是由染色體上的_______控制的。

③果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），據(jù)圖2判斷，子代基因組成為Aa的比例是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取10mL新鮮的家兔的血液，立即注入盛有少量5%檸檬酸鈉溶液的量筒里，輕輕振蕩量筒。靜置一段時間后，觀察現(xiàn)象并回答下列問題。

（1）量筒中血液出現(xiàn)了_____現(xiàn)象。A為淡黃色半透明的液體，是_____；B為很薄的一層白色物質(zhì)，是_____和_____；C為紅細(xì)胞，呈_____色。

（2）量筒內(nèi)放入檸檬酸鈉溶液的目的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命的孕育要經(jīng)過復(fù)雜的過程，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 胎兒發(fā)育的場所是子宮 B. 精子與卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵

C. 懷孕是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程 D. 胎兒通過胎盤與臍帶與母體交換物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的下列食品在體內(nèi)完全分解，釋放能量最多的是（　　）

A. 饅頭 B. 牛奶 C. 蘋果 D. 花生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是一種重要的糧食作物，也是遺傳研究的良好材料。通常是雌雄同株，頂生雄花序，側(cè)生雌花序。如圖11所示，一株由紫色玉米粒發(fā)育成的植株A，與一株由黃色玉米粒發(fā)育成的植株B相鄰種植，發(fā)現(xiàn)A植株玉米穗上的籽粒均為紫色，而B植株玉米穗上籽粒有黃色和紫色兩種。已知玉米的紫色和黃色這對相對性狀由基因Y和y控制。請分析回答：

（1）如圖所示，玉米的花粉既可以落到同一植株的柱頭上（如雜交I），也可以落在其他植株的柱頭上（如雜交II），玉米的這種傳粉方式屬于 。自然狀態(tài)下，玉米的這種傳粉需要 作為媒介。

（2）分析可知，植株B上所結(jié)紫色籽粒、黃色籽粒的基因組成分別是 、 。

（3）為探究植株A所結(jié)紫色玉米粒的基因組成，某同學(xué)隨機(jī)選取了植株上2粒紫色種子單獨隔離種植，所結(jié)玉米籽粒全為紫色。該同學(xué)即判斷植株A上所有紫色籽粒的基因組成都是YY�？衫蠋熣J(rèn)為他的結(jié)論不科學(xué)，原因是 。

（4）玉米的高莖對矮莖為顯性，某同學(xué)在自家的高莖（基因組成為TT）玉米田里，發(fā)現(xiàn)了一株矮莖玉米。請完成該同學(xué)設(shè)計的探究矮莖玉米性狀出現(xiàn)原因的實驗方案。

方法步驟：

①將矮莖玉米與高莖玉米雜交，獲得子一代。

②讓子一代個體進(jìn)行圖11中雜交I方式傳粉，獲得子二代。

可能的結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：

①若子二代只出現(xiàn)了高莖一種性狀，則矮莖性狀是 引起的。

②若子二代出現(xiàn)高、矮兩種性狀，則矮莖性狀是 引起的。

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