【題目】讀耳的結(jié)構(gòu),完成下列題目:
(1)E內(nèi)含_____感受器;
(2)聲波引起鼓膜振動,經(jīng)_____傳遞到耳蝸,引起它產(chǎn)生神經(jīng)沖動;
(3)當飛機下降時,乘務(wù)員旅客咀嚼糖果并不斷吞咽,是為了使空氣由咽通過咽鼓管進入鼓室,以達到鼓室內(nèi)外_____.
【答案】聽覺 聽小骨 氣壓平衡
【解析】
如圖所示耳朵的結(jié)構(gòu)名稱為:A耳廓、B外耳道、C鼓膜、D聽小骨、E耳蝸、F聽覺神經(jīng)。
(1)由圖可知,E耳蝸里面有聽覺感受器,接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動。
(2)在聽覺的形成過程中,首先接受聲波刺激的是鼓膜,在聲波的撞擊下,引起鼓膜的振動;然后經(jīng)過中耳的三塊聽小骨將振動傳到內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,聽覺感受器發(fā)出神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿聽神經(jīng)傳導到大腦皮層的聽覺中樞,然后形成了聽覺。
(3)乘坐飛機時,乘務(wù)員往往要求乘客在飛機降落中咀嚼糖果并不斷吞咽,其目的是為了使咽鼓管張開,使氣體由咽進入中耳,保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡,保護鼓膜不受到傷害。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察活金魚尾部的毛細血管時,最好的辦法是尋找觀察( )
A.血液流向頭部的血管
B.血液流向尾部的血管
C.有搏動的微小血管
D.紅細胞呈單行通過的血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在水圈中,大多數(shù)生物生活在水面下( )
A.150米以內(nèi)的水層中
B.100米以內(nèi)的水層中
C.150米以外的水層中
D.100米以外的水層中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花.”從生物學角度分析,在落葉化作春泥的過程中,起決定作用的是( )
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.陽光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“我們從哪里來?”“我們是怎樣繁殖和生長發(fā)育的?”下面的概念圖給出了一個比較科學的詮釋,請分析回答相關(guān)問題:
(1)要使此概念圖表達的信息更清晰,需要在圖中A、B、C、D處填入恰當?shù)母拍罨蛟~語)。試分析并寫出A、C兩處應(yīng)填寫的概念(或詞語):A_________、C_________。
(2)女性最主要的性器官是_________,它分泌的_________能使女性從青春期開始就表現(xiàn)出明顯的第二性征。
(3)圖中B的形成發(fā)生在女性的_________內(nèi),它通過不斷地分裂、分化逐漸發(fā)有成胎兒。其中,胎兒已具有了人形,能通過_________和母體進行物質(zhì)交換。
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