【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植株,再到開花結果的生命周期,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖 1 表示菜豆種子結構。菜豆種子結構中最主要的部分是胚,由圖中的 (填寫序號)組成,胚是由 發(fā)育而來的。

(2)種子萌發(fā)需要適宜的外部條件,同時種子本身必須具有的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。

(3)圖 2 中 A、B、C 分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程。其中 在白天能夠進行的是(用字母表示)代表的生理過程,如[]的強度大于[ ],菜豆植株就會表現(xiàn)出生長的現(xiàn)象。

【答案】 ①②③④ 受精卵 完整的、有活力 A、B、C C 光合作用 B 呼吸作用

【解析】大多數(shù)雙子葉植物的種子是由種皮和胚組成的,而胚是由胚根、胚芽、胚軸和兩片子葉組成的,營養(yǎng)植物儲存在子葉里面。如圖1中是菜豆種子的結構:①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮2 A表示蒸騰作用,B表示呼吸作用,C表示光合作用。

(1)由圖可知:菜豆種子的結構是由⑤種皮和胚兩部分組成的,胚由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉組成,是種子的主要結構,由受精卵發(fā)育而成
(2)種子的主要部分是胚,將來發(fā)育成新個體,所以要求發(fā)育完全、完好無損,胚是完整的、有活力,并且已經(jīng)度過休眠期,且在種子的壽限之內(nèi)。
(3)在A、B、C三個生理過程中,在白天都能進行的是A蒸騰作用、B呼吸作用、C光合作用。植物體呼吸作用吸收氧氣,分解有機物釋放二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣,產(chǎn)生有機物。因此菜豆植株之所以能夠不斷長大,是因為光合作用強度大于呼吸作用過程,有機物才得以不斷的積累。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答顯微鏡使用的相關問題

(1)對光時應轉動[②] ________________,使低倍物鏡對準通光孔,選用一個較大光圈并轉動[③] ________________,從而通過目鏡看到明亮的圓形視野。

(2)甲同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應選用的物鏡是________________ 。

(3)圖中A~D為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野,要使視野由A變?yōu)锽應將裝片向 ___________方向移動;要使視野從C(模糊物像)變?yōu)镈(清晰物像),應調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑤] __________________ 。

(4)乙同學觀察草履蟲,應從培養(yǎng)液的 _______________(表層/中層/底層)吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上進行觀察。

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【題目】以鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的微生物學之父是(

A.瑞典植物學家林奈 B.法國科學家巴斯德

C.英國科學家達爾文 D.奧地利科學家孟德爾

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【題目】科學探究過程中,在設置對照實驗時,下列描述正確的是(

A.所有變量都相同

B.所有變量都不相同

C.除實驗變量外,其它因素均不相同

D.除實驗變量外,其它因素均相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是自然界碳—氧平衡圖,據(jù)圖回答問題

(1)大氣中二氧化碳(CO2)產(chǎn)生途徑有多種,除去生物的呼吸、自然界中有機物的分解外還有________

(2)圖顯示:大氣中二氧化碳(CO2)消耗途徑有________和被海洋吸收.

(3)大氣中二氧化碳(CO2)含量的增加給地球生態(tài)環(huán)境帶來災難性后果為了維持生物圈中碳—氧平衡,保護人類共同的家園,根據(jù)上圖二氧化碳(CO2)產(chǎn)生和消耗途徑,你提出2條合理建議是_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為葉片橫切面結構圖,小小的葉片中包含了植物體主要的三種組織,請據(jù)圖回答

(1)[2]和[6]合稱________,其外壁有一層透明、不易透水的________.該結構屬于________組織.

(2)[3]________和[5]________共同構成了葉肉,其中含葉綠體較多的是________.葉肉是光合作用的場所,因此此結構屬于________組織.

(3)________內(nèi)含有輸導水分、無機鹽的________和輸導有機物的________.它們都屬于________組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你翻動花園或庭院中的花盆、磚塊或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,俗稱潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程表達完整。

(l)______ ______:光會影響鼠婦的分布嗎?

(2)作出假設:_________ 。

(3)制定計劃并實施計劃:在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土,以橫軸中線為界,一側蓋上紙板,另一側蓋上玻璃板,在鐵盤兩側中央處共放10只鼠婦,靜置兩分鐘,觀察鼠婦的行為。然后每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,記錄統(tǒng)計結果。該實驗的變量是____ ______,在此實驗中設置陰暗和明亮兩種環(huán)境的目的是____ ______。

(4)如果實驗結果與假設不一致,應該選擇: _____

A、否定原來的假設,直接得出與假設相反的結論;

B、按照實驗方案重做幾次,檢驗實驗結果是不是可以重復。

結合自己的實驗過程,該實驗得出的結論是_ ______________。

(5)用10只鼠婦實驗而不只用1只鼠婦實驗的原因是為了___ _;統(tǒng)計10次而不只是統(tǒng)計1次,多人實驗時還應計算平均值,其原因都是為了__ ____。圖中的設計存在的問題是 _____

(6)做完實驗后,怎樣處理鼠婦?____________ ____。

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【題目】如圖所示是反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動傳導的方向,請據(jù)圖回答問題:

(1)能夠感受外界刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是[1] ______________

(2)圖中神經(jīng)沖動傳導方向是_________________________(用圖中數(shù)字與箭頭表示)。

(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______________,反射活動的完成必須依賴于完整的______________。

(4)當我們看到心儀的球隊進球時,就會面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這說明人體的生命活動主要受到______________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時也受到______________調(diào)節(jié)的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學的創(chuàng)始人是(

A.達爾文 B.林奈 C.孟德爾 D沃森

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