【題目】下列哪一項可以看做是一個生態(tài)系統(tǒng)( )
A.一片森林 B.一片草原上所有的羊
C.樹林中的植物 D.一片樹林中所有的生物
【答案】A
【解析】
試題分析:一片樹林:既包含了非生物部分,也包括了樹林中所有的生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,是一個生態(tài)系統(tǒng),A正確;一片草原是生態(tài)系統(tǒng),但一片草原上的所有羊只有動物,沒有植物、細菌、真菌等生物,也沒有非生物部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,因此不是生態(tài)系統(tǒng),B錯誤;只有植物,沒有動物、細菌、真菌等生物,也沒有非生物部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,因此不是生態(tài)系統(tǒng),C錯誤;只有生物部分,沒有非生物部分,把生物與環(huán)境分割開了,也不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,因此也不是生態(tài)系統(tǒng),D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:
⑴ 從圖中可以看出氣囊直接與____相通。
⑵ 家鴿吸氣時,氣流的流動方向是______(用圖中代碼填寫)。
⑶ 從生理上說,氣囊的擴張和收縮依賴于家鴿_______。
⑷ 氣囊分布在______之間,有的還突入到_____里。
⑸ 家鴿呼吸的過程:
① 兩翼舉起,氣囊_____,外界空氣進入________。
② 兩翼下垂,氣囊______,氣囊內(nèi)空氣經(jīng)_____排出體外。
③ 家鴿這種呼吸的特點為:_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著如圖所示的食物關(guān)系,請根據(jù)圖回答問題.
(1)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。
(2)該食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是_____.(用字母表示)
(3)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒有表示出來的生物成分是 ____________________________。
(4)圖中生物E和生物D的關(guān)系是______。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染,一段時間后,生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)很多,這種現(xiàn)象叫做________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A.生物分類的基本單位是種
B.生物分類單位越大生物之間共同特征越多
C.保護生多樣性的有效措施是建立自然保護區(qū)
D.生物種類多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性
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【題目】王嬸到醫(yī)院體檢,血液檢驗報告單上顯示,RBC: 3.0(正常值3.5~5.0)×1012個/L,Hb:100(正常值110~150)g/L。她除應(yīng)多食用含蛋白質(zhì)豐富的食物以外,還應(yīng)多食用下列哪類食物( )
A. 含鐵多的食物 B. 含磷多的食物
C. 含碘多的食物 D. 含維生素A多的食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明為了認識食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計了如下實驗裝置,請分析回答:
(1)在安置好裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是_____________。
(2)該實驗中的變量是____ ,實驗組是_______ 。
(3)置于室溫25℃的環(huán)境中,若干天后,肉湯腐敗的試管是_____試管。
(4)_____試管內(nèi)的肉湯沒有變質(zhì),彎曲玻璃管的作用是 __________ 。
(5)防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是______。
(6)請你舉出一種與該實驗中肉湯保存原理相同的商品:_________________。
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【題目】構(gòu)成病毒的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細胞質(zhì)、細胞核、細胞壁
B. 由細胞壁組成的外殼和由核酸構(gòu)成的核心
C. 由核酸構(gòu)成的外殼和蛋白質(zhì)組成的核心
D. 由蛋白質(zhì)組成的外殼和由核酸組成的核心
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