X、Y、Z是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞，已知Z細(xì)胞液濃度>Y細(xì)胞液濃度>X細(xì)胞液濃度。下列各圖中能正確表示三者吸失水關(guān)系的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆河北省涿州市九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A．蒸騰作用能促進(jìn)根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收

B．綠色植物通過(guò)蒸騰作用增加空氣濕度，增加降水量，參與生物圈水循環(huán)

C．蒸騰作用的主要器官是葉，它由表皮、葉肉、氣孔組成

D．既是植物蒸騰作用的“門戶”，又是氣體交換的“窗口”的是氣孔

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省瀘州市七年級(jí)上10月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈正確的是

A．水稻→食魚(yú)鳥(niǎo)→草魚(yú) B．水稻→水蛇→田鼠

C．野蘑菇→鷹→野兔 D．小麥→田鼠→貓頭鷹

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

當(dāng)1區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞吸水。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示光合作用的公式是

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí)，調(diào)節(jié)視野亮度要用到的部件是

A．轉(zhuǎn)換器和遮光器 B．反光鏡和遮光器

C．通光孔和反光鏡 D．通光孔和遮光器

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于分解者的一組生物是

A．水藻和細(xì)菌 B．腐生的細(xì)菌和真菌

C．魚(yú)和蛇 D．地衣和大豆

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

裸子植物和被子植物的種子中都有胚。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級(jí)上期中B生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中共有 條食物鏈，其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵?u> 頭鷹的生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)源于 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染，則含DDT最多的生物是

（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較 （填“弱”或“強(qiáng)”）

（5）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中已有的成分外，還應(yīng)包括

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