【題目】武夷山是我國(guó) “雙世遺”(世界自然遺產(chǎn)和世界文化遺產(chǎn))自然保護(hù)區(qū)。目前在保護(hù)區(qū)周邊,大量開辟茶園,對(duì)保護(hù)區(qū)的生物多樣性造成一定影響。請(qǐng)回答下列問題。
⑴茶園中生活著苧麻珍蝶(蝴蝶一種)和大銀鱗蛛(蜘蛛一種)。蝴蝶和蜘蛛在分類上都屬于動(dòng)物界中的____________,這類生物的主要特征之一是:___________________。
⑵請(qǐng)將下圖中苧麻珍蝶生長(zhǎng)發(fā)育的四個(gè)時(shí)期按順序排序__________________(填序號(hào))。苧麻珍蝶的變態(tài)發(fā)育過程稱為____________________。
⑶在茶園中,經(jīng)常會(huì)觀察到落入大銀鱗蛛蛛網(wǎng)中的苧麻珍蝶,苧麻珍蝶幼蟲以茶樹的葉為食。請(qǐng)寫出一條關(guān)于苧麻珍蝶與大銀鱗蛛的食物鏈___________________________。
⑷茶農(nóng)采用噴施農(nóng)藥防治苧麻珍蝶的危害主要是(寫出一點(diǎn))_____________________。
⑸在武夷山自然保護(hù)區(qū)周邊大量開辟茶園,對(duì)保護(hù)區(qū)生物多樣性的影響最直接的是:破壞了______的多樣性。
【答案】 節(jié)肢動(dòng)物 身體和附肢都分節(jié)(或體表有堅(jiān)韌的外骨骼) ②→④→③→① 完全變態(tài) 茶 → 苧麻珍蝶 → 大銀鱗蛛 農(nóng)藥殘留(或污染環(huán)境) 生物種類(或物種)
【解析】⑴蝴蝶和蜘蛛身體和附肢都分節(jié)(或體表有堅(jiān)韌的外骨骼),屬于節(jié)肢動(dòng)物。
⑵苧麻珍蝶生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)過②受精卵、④幼蟲、③蛹、①成蟲,屬于完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
⑶在茶園中,經(jīng)常會(huì)觀察到落入大銀鱗蛛蛛網(wǎng)中的苧麻珍蝶,苧麻珍蝶幼蟲以茶樹的葉為食。所以食物鏈?zhǔn)遣?→ 苧麻珍蝶 → 大銀鱗蛛。
⑷茶農(nóng)采用噴施農(nóng)藥防治苧麻珍蝶的危害主要是農(nóng)藥殘留(或污染環(huán)境)。
⑸在武夷山自然保護(hù)區(qū)周邊大量開辟茶園,對(duì)保護(hù)區(qū)生物多樣性的影響最直接的是:破壞了生物種類(或物種)的多樣性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)心臟主要由_____組織構(gòu)成。
(2)標(biāo)出圖中所示各結(jié)構(gòu)名稱:[3]_____[4]_____
(3)血液從[7]出發(fā)經(jīng)過肺回到[8]的循環(huán)途徑是_____循環(huán),這個(gè)循環(huán)中血液的變化是由_____血變成_____血。
(4)心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是_____,它能將血液泵向全身。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是對(duì)一家人的某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析回答:
父親 | 母親 | 孩子 | |
有無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
能否卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 |
單雙眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
(1)表格中涉及的單雙眼皮、有無耳垂和能否卷舌,都是人類的_____。
(2)假如決定雙眼皮的基因?yàn)镈,試寫出一家人的眼皮基因組成:父親_____、母親_____、孩子_____
(3)這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,其耳垂的性狀可能情況是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞能保持一定的形態(tài)主要是因?yàn)?/span>( )
A.細(xì)胞壁的保護(hù)作用 B.細(xì)胞膜的保護(hù)作用
C.細(xì)胞壁的支持作用 D.細(xì)胞膜的支持作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活中亂丟過期藥品現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,是否會(huì)對(duì)周邊生物和環(huán)境造成影響?生物興趣小組開展了“過期的感冒靈顆粒溶液對(duì)水稻種子的萌發(fā)有怎樣的影響?”"的探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①取四個(gè)燒杯,分別加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸餾水,再分別加入等量一小包過期感冒靈顆粒,充分?jǐn)嚢枞芙,得?/span>A、B、C、D 四種濃度的過期感冒靈顆粒溶液;
②選取50粒相同且飽滿的水稻種子,均分并平鋪故入編號(hào)為1-5組的相同培養(yǎng)皿中;
③向1號(hào)培養(yǎng)皿加入適量清水, ,將5個(gè)組同時(shí)放罝于25℃環(huán)境恒溫培養(yǎng);
④每隔24小時(shí),將各培養(yǎng)皿中的液體倒凈,并重復(fù)步驟③,以確保液體濃度基本不變;
⑤7天后,統(tǒng)計(jì)水稻種子的發(fā)芽率如下表所示。
組號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
種子發(fā)芽率 | 90% | 60% | 50% | 30% | 10% |
(1)興趣小組探究的實(shí)驗(yàn)變量是____________________。
(2)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟③補(bǔ)充完整________。
(3)在坐標(biāo)圖內(nèi)完善4、5組實(shí)檢結(jié)果的柱形圖_____________。
(4)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析,你得出的結(jié)論是:過期感冒靈顆粒溶液濃度越高對(duì)水稻種子萌發(fā)的_____________作用越強(qiáng)。
(5)每組選用10粒而不是1粒種子的原因是_____________________________________,此外,還應(yīng)該在相同條件下進(jìn)行________________________實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種是最基本的分類單位。下列關(guān)于種的敘述中正確的是( )
A.每一種里只有一種生物 B.一個(gè)物種就是一個(gè)生物
C.同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn) D.同種生物的共同特征最少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小輝的早餐是一個(gè)饅頭、一袋牛奶,請(qǐng)根據(jù)小輝的早餐分析回答下列問題:
(1)從膳食平衡的角度分析,你建議小輝的早餐再增加_____.
(2)在消化系統(tǒng)中能消化饅頭的器官是_____.
(3)如圖為牛奶在小輝體內(nèi)的變化,據(jù)圖分析,A代表_____系統(tǒng),發(fā)生的b過程中的氧氣是通過d_____作用進(jìn)入組織細(xì)胞的.
(4)若在人體的尿液中暫時(shí)發(fā)現(xiàn)了饅頭消化的終產(chǎn)物,則發(fā)生病變的是腎單位中的_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的各步驟的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的實(shí)驗(yàn)步驟是打亂了的,你找出的該實(shí)驗(yàn)第一步是圖中編號(hào)_____。
(2)圖③表示酒精脫色,目的是使葉片中的_____溶解到酒精中。
(3)圖⑤表示向葉片滴加碘液,其目的是檢驗(yàn)是否有_____存在。
(4)最后觀察到的現(xiàn)象是滴加碘液后,葉片見光的部分變_____。
(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,綠葉只有在有_____的條件下才能進(jìn)行光合作用。
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