分析 甲圖A瓶煮沸,即高溫滅菌,因此A瓶?jī)?nèi)無(wú)菌,而B(niǎo)沒(méi)有煮沸,因此B瓶?jī)?nèi)有細(xì)菌,故肉湯仍然保鮮的是A瓶;將其瓶頸打斷后,空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質(zhì).
解答 解:(1)甲圖A瓶用酒精燈高溫加熱即高溫滅菌,因此A瓶?jī)?nèi)無(wú)菌,而B(niǎo)沒(méi)有高溫滅菌,因此B瓶?jī)?nèi)有細(xì)菌,故肉湯仍然保鮮的是A瓶;將其瓶頸打斷后,空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質(zhì).
(2)甲圖中A瓶與B瓶對(duì)照,A瓶煮沸即高溫滅菌,因此A瓶?jī)?nèi)無(wú)菌,而B(niǎo)瓶不作處理,沒(méi)有高溫滅菌,因此B瓶?jī)?nèi)有細(xì)菌,實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌.甲圖中的A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處;將瓶頸打斷,因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌可以進(jìn)入肉湯,因此乙圖的實(shí)驗(yàn)變量也是細(xì)菌.
(3)甲組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是細(xì)菌的有無(wú),乙圖中A瓶空氣能進(jìn)入瓶中而細(xì)菌會(huì)落在彎曲部位,不能進(jìn)入;B瓶將瓶頸打斷,空氣中的細(xì)菌可以落入肉湯,因此它們的控制變量也是細(xì)菌的有無(wú).甲圖中控制變量的方法則是高溫滅菌.
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.
(5)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體,故選D.
故答案為:(1)A;細(xì)菌;
(2)B;
(3)高溫滅菌;
(4)B
(5)D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn) | B. | 旱災(zāi)使農(nóng)作物減少 | ||
C. | 適當(dāng)延長(zhǎng)光照使棚栽蔬菜增產(chǎn) | D. | 溫度偏低使植物發(fā)育遲緩 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物能夠生長(zhǎng)和繁殖 | B. | 生物需要營(yíng)養(yǎng),能夠生長(zhǎng) | ||
C. | 生物能生長(zhǎng)和適應(yīng)環(huán)境 | D. | 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) |
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