12．下列哪種生物能夠提高土壤中氮元素的含量，起到改良土壤的作用（　　）
A．乳酸桿菌B．根瘤菌C．蘑菇D．棒狀桿菌

分析 根瘤菌與植物共生，有固氮作用，為植物增加氮肥．

解答 解：大豆、花生等屬于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機物，可見B符合題意．
故選：B

點評 掌握細菌、真菌在自然界中的作用是關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．一條小河B．黃河中的鯉魚
C．一座大山中所有動物D．海洋中的全部生物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖．A瓶、B瓶內(nèi)都裝有相同的肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了．請回答：
（1）甲圖中肉湯仍然保鮮的是A瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的細菌進入瓶內(nèi)．
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是B
A．瓶子的大小      B．細菌的有無      
C．肉湯的多少      D．實驗時間的長短
（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是高溫滅菌
（4）這個實驗證實了細菌B
A．是自然發(fā)生的      B．是由原已存在的細菌產(chǎn)生的
（5）和植物細胞結(jié)構(gòu)相比較，細菌的獨有特征是D
A．細胞壁           B．細胞膜          C．莢膜      D．無成形細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是光學顯微鏡示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱：
[1]目鏡[4]物鏡[5]載物臺
[9]反光鏡[11]細準焦螺旋[12]鏡臂
（2）對光時，由反光鏡反向的光線依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是（填序號）：
光線→7→4→2→1．
（3）當在光線較暗的環(huán)境中對光時，應轉(zhuǎn)使用大光圈和凹面（填平面或凹面）反光鏡．
（4）對好光，要找觀察的物像時，把載玻片上要觀察的物體置于通光孔的中央，先轉(zhuǎn)動[10]結(jié)構(gòu)，再轉(zhuǎn)動[11]結(jié)構(gòu)，直到物像清晰為止．
（5）用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，簡單回答下列問題：
臺號ABCD
目鏡5×10×15×16×
物鏡8×10×40×45×
A號顯微鏡里看到的細胞最多，D號顯微鏡里看到的細胞最大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列描述的動物行為不是先天性行為的是（　�。�
A．蜜蜂采蜜B．魚用鰓呼吸C．魚類洄游D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人類基因組計劃就是（　�。�
A．研究生物發(fā)展的歷史
B．研究人類遺傳的特點和規(guī)律
C．破譯人體細胞內(nèi)全部DNA所含的遺傳信息
D．研究各種生命現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．中國是歷史上最早進行珍珠人工養(yǎng)殖的國家．1991年，廣東省科研人員攻克了淡水有核珍珠養(yǎng)殖的世界難題．該技術(shù)打破了世界珍珠養(yǎng)殖史上只有海水有核養(yǎng)殖的現(xiàn)狀，引起世界珠寶界的轟動．開創(chuàng)了淡水有核珍珠養(yǎng)殖的新紀元．下列相關(guān)敘述，不正確的是（　　）
A．珍珠的形成與河蚌等軟體動物的外套膜有關(guān)
B．珍珠與河蚌貝殼內(nèi)表面的成分相同，主要是碳酸鈣
C．河蚌利用身體上的外套膜與水進行氣體交換
D．河蚌生活在水中，具有貝殼，運動器官是足

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列四組昆蟲中，具有社會行為的一組是（　　）
A．蜻蜓、蒼蠅B．蜜蜂、螞蟻C．蝗蟲、家蠶D．蚊子、蝴蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請在橫線上填寫相應的結(jié)構(gòu)名稱：
5目鏡，7物鏡，14反光鏡，8粗準焦螺旋．

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