分析 根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物.脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.魚類用鰓呼吸,用鰭游泳,兩棲類動物營水陸兩棲生活,幼體用鰓呼吸,成體用皮膚輔助肺呼吸,哺乳動物具有胎生哺乳的特點.
解答 解:狐貍胎生哺乳,屬于哺乳動物,體外有毛皮;鴿子體表被覆羽毛,體溫恒定,屬于鳥類;蛇體表有細(xì)鱗,卵生,屬于爬行動物;青蛙的幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,兼用皮膚,水中產(chǎn)卵;鯉魚用鰓呼吸,水中產(chǎn)卵.
故答案為:狐貍;狐貍;鴿子;蛇;蛇;青蛙;青蛙;青蛙、鯉魚;鯉魚
點評 仔細(xì)分析題中的動物的特點,總結(jié)它們所屬的類群,一般能做出正確的答案.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 歷史上是否有對該微生物的記載 | B. | 該微生物是否具有傳染性 | ||
C. | 該微生物是否有特定的遺傳性狀 | D. | 其他專家是否認(rèn)同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
身體 | 呼吸 | 體溫 | 生殖 | 舉例 | |
環(huán)節(jié)動物 | 由彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成 | 靠濕潤的體壁 與外界進(jìn)行氣體交換. | 變溫 | 卵生 | 蚯蚓 |
鳥 類 | 體表被覆羽毛, 前肢變成翼. | 用肺呼吸 | 恒溫 | 卵生 | 麻雀 |
哺乳動物 | 體表被毛 | 用肺呼吸 | 恒溫 | 胎生 和哺乳 | 家兔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察蚯蚓的反應(yīng),反應(yīng)敏感的一端是前端 | |
B. | 長有口的一端是前端 | |
C. | 觀察蚯蚓的運動,與運動方向相同的一端是前端 | |
D. | 靠近環(huán)帶的一端是前端 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視野變亮,細(xì)胞數(shù)目增多 | B. | 視野變亮,細(xì)胞數(shù)目減少 | ||
C. | 視野變暗,細(xì)胞數(shù)目增多 | D. | 視野變暗,細(xì)胞數(shù)目減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣袋、礦泉水、各種食物 | B. | 太陽能電池、保暖內(nèi)衣 | ||
C. | 攝像機、飲用水 | D. | 錄像機、防寒服、各種食物 |
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