【題目】下圖是植物體的幾種組織,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)A是______組織,該組織的細(xì)胞_____,細(xì)胞壁_____,細(xì)胞核_____,細(xì)胞質(zhì)____,具有很強(qiáng)的_____能力,能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞。
(2)C是________組織,由______細(xì)胞構(gòu)成,具有___________的功能。
(3)D是_____組織,莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的_____能夠運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。
(4)E是_____組織,該組織的細(xì)胞壁___,液泡____,有_____________的功能。含有________的該組織還能進(jìn)行光合作用。
【答案】 分生 小 薄 大 濃 分裂 保護(hù) 表皮 保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分 輸導(dǎo) 導(dǎo)管 營養(yǎng) 薄 較大 儲藏營養(yǎng)物質(zhì) 葉綠體
【解析】試題分析:圖中A是分生組織,B是分生組織,C是保護(hù)組織,D是營養(yǎng)組織,E是營養(yǎng)組織。
(1)圖中A是分生組織,分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織;(2)C是保護(hù)組織,保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能;(3)D是輸導(dǎo)組織,輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽;(4)E是營養(yǎng)組織,營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是
A. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異
B. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
C. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果
D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體
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【題目】受精卵不斷地分裂分化形成胚泡,胚泡進(jìn)一步形成_______,在媽媽的_______部位發(fā)育,在媽媽懷孕_____個(gè)周(或_______個(gè)月)左右開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)。即生殖過程:______(起點(diǎn))--- ______---______(8周左右發(fā)育成胎兒)---新生兒誕生
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【題目】據(jù)圖寫下列標(biāo)號的器官名稱:
(1)①_________________ ②______________ ③__________
(2)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是____________________ 。
(3)胚胎發(fā)育的場所是__________________________ 。
(4)器官①的功能是____________________ 和________________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞保持一定形態(tài)的主要原因是( )
A. 液泡內(nèi)有營養(yǎng)物質(zhì)
B. 細(xì)胞質(zhì)在緩緩流動
C. 細(xì)胞壁的支持作用
D. 細(xì)胞膜的保護(hù)作用
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【題目】植物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下不容易觀察到的是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜 D.液泡
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【題目】胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體中,從母體獲得所需要營養(yǎng)物質(zhì)和氧的結(jié)構(gòu)是( )
A.胎盤和臍帶 B.胎盤 C.臍帶 D.羊水
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【題目】在觀察植物細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡,物點(diǎn)都沒有移動,這說明污點(diǎn)在( )
A. 目鏡上 B. 載玻片上 C. 物鏡上 D. 反光鏡上
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