【題目】胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體中,從母體獲得所需要營養(yǎng)物質(zhì)和氧的結(jié)構(gòu)是( )
A.胎盤和臍帶 B.胎盤 C.臍帶 D.羊水
【答案】A
【解析】
試題分析:精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵,在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中,其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃;胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后,胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。因此胎兒生活在母體子宮內(nèi)半透明的液體中,他獲得所需養(yǎng)料和氧的結(jié)構(gòu)是胎盤和臍帶。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了解茶樹的生長(zhǎng)規(guī)律,某科研機(jī)構(gòu)選擇了烏牛早、浙農(nóng)117號(hào)和龍井43號(hào)三種均生長(zhǎng)了一年的盆栽茶樹進(jìn)行光合作用的研究。實(shí)驗(yàn)在二氧化碳濃度保持恒定、水分適宜的同一溫室內(nèi)進(jìn)行,并用科學(xué)儀器測(cè)出三個(gè)茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物的積累量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。同時(shí)記錄溫室內(nèi)的溫度,如圖2所示。請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)由圖1可知,三個(gè)茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物積累量的高峰都出現(xiàn)在_______(填具體時(shí)間),說明此時(shí)植物的_______作用最強(qiáng),制造的________最多。
(2)綜合分析圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物體的幾種組織,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
(1)A是______組織,該組織的細(xì)胞_____,細(xì)胞壁_____,細(xì)胞核_____,細(xì)胞質(zhì)____,具有很強(qiáng)的_____能力,能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞。
(2)C是________組織,由______細(xì)胞構(gòu)成,具有___________的功能。
(3)D是_____組織,莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的_____能夠運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。
(4)E是_____組織,該組織的細(xì)胞壁___,液泡____,有_____________的功能。含有________的該組織還能進(jìn)行光合作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期后,男子的聲調(diào)低沉、喉結(jié)突出、長(zhǎng)胡須對(duì)這些變化起直接作用的是( )
A.促性腺激素 B.性激素 C.雄性激素 D.生長(zhǎng)素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】南漳豬油餅的主要營養(yǎng)物質(zhì)(淀粉和脂肪)的消化與下列哪種消化液無關(guān)( )
A. 唾液B. 胃液C. 膽汁D. 胰液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作玻片標(biāo)本時(shí),鑷子夾蓋玻片,使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴再放下的原因是
A. 防止水溢出 B. 防止觀察材料受損害
C. 防止出現(xiàn)氣泡 D. 防止蓋玻片受損
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于所示的四種植物共同點(diǎn)的描述正確的是( 。
A. 都有開花的現(xiàn)象
B. 都有根莖葉的分化
C. 基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞
D. 都可以通過種子進(jìn)行繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】清水河濕地保護(hù)區(qū)位于密云水庫上游的北莊鎮(zhèn),全長(zhǎng)近15000米,形成水面150萬平米,清水河濕地動(dòng)植物資源十分豐富,是候鳥遷徙路線的重要停歇地和中轉(zhuǎn)站。鳥類就達(dá)70多種,包括大天鵝、灰鶴、蒼鷺等。植物類型主要包括楊、柳、刺槐和油松為主的喬木,荊條為主的灌木,水中生活的蘆葦、香蒲、睡蓮、菹草等,是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),具有重要的生態(tài)功能效益和保護(hù)價(jià)值。
(1)清水河濕地生態(tài)系統(tǒng)是由生活在這里的各種生物和_____相互作用而形成的統(tǒng)一整體,從生態(tài)系統(tǒng)組成成分角度分析,題干中沒有列舉的成分是_____。
(2)動(dòng)物的行為一般是受____控制的,是在生存競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇保留下來。每年的3月,大天鵝如期而至成為清水河的一道亮麗的風(fēng)景線,從動(dòng)物行為的形成過程看這種遷徙行為屬于____(先天性或是學(xué)習(xí))行為。
(3)如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng),在這個(gè)食物網(wǎng)中既有捕食關(guān)系、又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩種生物是____。
(4)清水河濕地生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物資源豐富,在一定程度上能夠保持自身的穩(wěn)定性,但是它的____能力有限,所以我們還要做好它的保護(hù)工作,以更好的發(fā)揮其生態(tài)功能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中生物③主要是________,它們能促使生物遺體不斷地腐爛、分解,最終使它們消失,是生態(tài)系統(tǒng)的________.
(2)圖中①和②分別是生物分解生物遺體后產(chǎn)生的________,________,它們可被植物吸收利用.
(3)圖中的樹木,草地等綠色植物,是生態(tài)系統(tǒng)中的________,它們能利用太陽能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,并放進(jìn)氧氣.
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