17．人的有耳垂對(duì)無(wú)耳垂是顯性性狀，某夫婦，丈夫有耳垂，妻子無(wú)耳垂，則他們所生子女有耳垂的最大幾率是（　　）
A．25%B．50%C．75%D．100%

分析 生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

解答 解：“人的有耳垂對(duì)無(wú)耳垂是顯性性狀”，假設(shè)無(wú)耳垂的基因型是aa，則有耳垂的基因型是AA或Aa．所以丈夫有耳垂的基因組成是AA或Aa，妻子無(wú)耳垂的基因組成是aa．若丈夫有耳垂的基因組成是AA，遺傳圖解如圖1：
．
  從圖1看出，他們所生子女有耳垂的幾率是100%．
  若丈夫有耳垂的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖2：

  從圖2看出，他們所生子女有耳垂的幾率是50%．所以，他們所生子女有耳垂的最大幾率是100%．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性并會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列顯微鏡的操作方法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．雙手取鏡，將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)桌偏左的位置
B．光線很弱時(shí)，用最小的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
C．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視著物鏡
D．收鏡時(shí)，要將反光鏡轉(zhuǎn)動(dòng)到垂直方向

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是（　�。�
A．杠桿   支點(diǎn)     動(dòng)力B．杠桿    連接    動(dòng)力
C．保護(hù)   支點(diǎn)     動(dòng)力D．動(dòng)力    支點(diǎn)    杠桿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．植物落葉的現(xiàn)象說(shuō)明（　　）
A．植物能進(jìn)行呼吸B．植物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C．植物的生活需要營(yíng)養(yǎng)D．植物能生長(zhǎng)繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．健康人每天形成的原尿有150L，而排出的尿只有1.5L左右，是因?yàn)閳D中（　�。�
A．e的濾過(guò)作用B．b的濾過(guò)作用C．e的重吸收作用D．b的重吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列敘述不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是（　　）
A．生物一般都具有很強(qiáng)的生殖能力
B．在生存斗爭(zhēng)中適者生存，不適者被淘汰
C．動(dòng)物在生存斗爭(zhēng)中，體型較大的個(gè)體一定獲勝
D．動(dòng)物常常會(huì)為爭(zhēng)奪食物和生存空間而發(fā)生生存斗爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖中兔和鼠的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)，蛇和鼠的關(guān)系是捕食，鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（2）圖中共有3條食物鏈，請(qǐng)書(shū)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹
（3）食物鏈都是從生產(chǎn)者起始的．
（4）圖中所有生物不是（填：是/不是）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．人的身體長(zhǎng)高主要是由于下肢骨的長(zhǎng)長(zhǎng)，人到一定程度不再長(zhǎng)高的原因是（　�。�
A．骨骼肌停止生長(zhǎng)
B．軟骨層骨化，不再分裂產(chǎn)生新的骨組織
C．紅骨髓逐漸變成黃骨髓
D．骨膜內(nèi)成骨細(xì)胞不再分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．科學(xué)探究成功的關(guān)鍵是（　�。�
A．提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題B．作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)
C．制訂出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃D．實(shí)事求是地進(jìn)行科學(xué)探究

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同步練習(xí)冊(cè)答案