【題目】請(qǐng)根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是:1→3→2→ → →6→5(用圖中的數(shù)字排列)。
(2)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 。
(3)用黑紙片將幾片葉片的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,其余的葉片不夾黑紙片,這樣做的目的是設(shè)置 。
(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,裝置7用來(lái)溶解葉片中的葉綠素和裝置6用來(lái)檢驗(yàn)淀粉產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)材料依次是 和 。
【答案】(1)7;4;
(2)將葉片中的有機(jī)物運(yùn)走耗盡;
(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn);
(4)酒精;碘液.
【解析】
試題分析:綠葉在光下能制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜;用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射;幾個(gè)小時(shí)后,摘下葉片,去掉遮光的紙片;把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色;用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液;稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片的變化。葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色,實(shí)際是淀粉遇碘液變藍(lán),說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了有機(jī)物:淀粉。
(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是:黑暗處理1→照光實(shí)驗(yàn)3→折下葉片2→脫色處理7→漂洗4→滴加碘液6→顯色變藍(lán)5。
(2)實(shí)驗(yàn)前,首先需要將盆栽的植物放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。
(3)實(shí)驗(yàn)中,將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行對(duì)照。葉片的遮光部分作為實(shí)驗(yàn)組,不遮光的部分作為對(duì)照組,此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.這樣做就確定綠葉中的淀粉只能是在光下制造的,黑暗中不能進(jìn)行光合作用.將植物放在陽(yáng)光下數(shù)小時(shí),是為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用。
(4)葉綠素能夠溶于酒精,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,裝置7用來(lái)溶解葉片中的葉綠素的實(shí)驗(yàn)材料是酒精;向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉,裝置6用來(lái)檢驗(yàn)淀粉產(chǎn)生的材料是碘液.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年1月15日,在社會(huì)各界的幫助下,北京武警總醫(yī)院為河北承德一家人進(jìn)行了腎移植手術(shù)。此前姐弟同患尿毒癥,父親自建透析室救子。人工腎是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種機(jī)器,它可以模擬腎的工作,析出腎功能嚴(yán)重喪失的病人血液中的代謝廢物和有毒物質(zhì),維持病人細(xì)胞的正常代謝活動(dòng)。甲圖為尿液形成的示意圖,乙圖為人工腎工作的基本原理示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)乙圖中容納血液的膜管相當(dāng)于甲圖中的_____________________________,起過(guò)濾的作用。與腎形成尿液的過(guò)程比較,人工腎的工作過(guò)程中沒(méi)有___________________________過(guò)程。
(2)新鮮透析液的成分與人體內(nèi)的________________________________相似。
(3)上述尿液形成的示意圖中A、B、C共同組成的結(jié)構(gòu)是__________________,是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位。
(4)血液在流經(jīng)A時(shí),通過(guò)________作用,除____________和__________________外,血液中其他成分,都可以進(jìn)入B中,形成原尿。當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)C時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),如大部分水、全部__________________,都能被重新吸收回血液,這個(gè)過(guò)程叫做____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胚胎發(fā)育初期所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自( )
A. 母體 B. 子宮 C. 胎盤 D. 卵黃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖若將某植株一片葉的主脈切斷(圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時(shí)后再光照4小時(shí).取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)黑色,C部位不呈藍(lán)黑色.以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要( )
A. 水和二氧化碳 B. 葉綠素和陽(yáng)光
C. 水和陽(yáng)光 D. 水和葉綠素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的血液流經(jīng)腎臟時(shí),每天大約形成180升的原尿,但只有l(wèi). 5升的尿液排出體外,在尿的形成過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是如圖中的()
A. ②③⑤ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ②④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原始地球環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 天空中赤日炎炎或電閃雷鳴 B. 地面上火山噴發(fā),熔巖橫流
C. 從火山中噴出原始大氣 D. 原始海洋就像現(xiàn)在的溫泉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,此時(shí)應(yīng)使用( 。
A.平面反光鏡、大光圈
B.凹面反光鏡、小光圈
C.平面反光鏡、小光圈
D.凹面反光鏡、大光圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片,觀察到甲、乙視野。下列敘述正確的是
A.圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍
B.圖二中,由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.圖二中,甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較暗
D.直接用手放蓋玻片時(shí),應(yīng)慢慢平放下去
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腐生和寄生的區(qū)別是作為它們食物的有機(jī)物來(lái)源的有機(jī)體( )
A.是否為活的 B.是否為生物
C.是否為整個(gè)生物 D.條件是否適宜
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