【題目】松樹與桃樹種子不同之處是（　�。�
A.種子無種皮包被
B.種子無果皮包被
C.果皮內(nèi)無種子
D.種皮和果皮緊貼

【答案】B
【解析】桃樹是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成傳粉和受精作用后，胚珠發(fā)育的種子外面有由子房壁發(fā)育成的果皮包被．
松樹是裸子植物，著生在雌球花上的胚珠是裸露的，沒有子房壁包被，由胚珠發(fā)育成的種子也是裸露的，沒有無果皮包被，松樹的球果不是果實；
因此與桃樹相比，松樹最主要的不同之處是松樹沒有果皮，種子無果皮包被，種子裸露在外．
故選：B．
【考點精析】認真審題，首先需要了解種子植物(種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答:

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈，狼和美洲獅的關系為____，屬于次級消費者的是_____。在該食物網(wǎng)中碳主要以____________的形式沿食物鏈傳遞。

（2）若美洲獅的食物1／4來自鹿，其余來自浣熊，則一只美洲獅體重每增加l kg，至少需要消耗青草____kg

（3）寫出狼數(shù)量增加最多的食物鏈_____________________________。若狼滅絕則該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性會下降，原因是_________________________。

（4）若我們在這片草原上飼養(yǎng)綿羊，在不破壞青草的前提下，盡可能多的讓青草的能量流向綿羊體內(nèi)，這樣做的目的是為了__________________________________。若由于超載放牧、蟲害等的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關系看，這種現(xiàn)象屬于________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從古至今，我國人民在生物技術(shù)方面為世界作出了許多貢獻。下列生物學實例與其方法對應的是（　�。�

A. 制作饅頭一乳酸菌發(fā)酵技術(shù)B. 超級雜交水稻一轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C. 克隆猴“中中”和“華華”一克隆技術(shù)D. 袋裝火腿腸一脫水法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與魚類適于水中生活無關的特征是（　　）
A.身體呈流線型
B.用鰓呼吸
C.體溫不恒定
D.用鰭游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）A、B、C反映的動物的發(fā)育方式是____________，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖A多了一個______（填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段．

（2）D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應了兩種生殖方式，分別是______、_________；在D 結(jié)構(gòu)中，鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位是______(填序號)；若要孵化成雛鳥，鳥卵須具備_____________和______________等基本條件。

（3）對比ABCDE和F的生殖方式，F(xiàn)為______生殖，成功的關鍵是接穗和砧木的______緊密結(jié)合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的胡蘿卜、甘蔗是植物的（　　）
A.生殖器官
B.薄壁組織
C.營養(yǎng)器官
D.果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，具有真正根的孢子植物是（　　）
A.蕨類植物
B.苔蘚植物
C.藻類植物
D.裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種昆蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖。下列有關昆蟲知識的敘述，不正確的是（　�。�

A. 蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)歷④所處的時期 B. 此昆蟲的發(fā)育順序為②→①→④→③

C. 此昆蟲的發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育 D. 此昆蟲適于生活在干旱的環(huán)境中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）

A．機器人 B．鐘乳石 C．珊瑚蟲 D．珊瑚

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同步練習冊答案