【題目】如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動的示意圖。請回答下列問題:
(1)若該圖表示在白天較強光照條件下的光合作用示意圖,則圖中Y表示的氣體是_____,該氣體在_____(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)中產(chǎn)生。
(2)若該葉片處于夜晚黑暗環(huán)境中,則圖中Y表示的氣體是_____。葉片在產(chǎn)生Y氣體的過程中同時還釋放了_____供植物體進(jìn)行多項生命活動。
(3)若Y代表水蒸氣,則Y是通過根、莖內(nèi)的_____運輸?shù)皆撊~片上,通過葉片中的_____散失到空氣中參與水循環(huán)。
【答案】氧氣 葉綠體 二氧化碳 能量 導(dǎo)管(或輸導(dǎo)組織) 氣孔
【解析】
(1)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用。
(2)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。
(3)活細(xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。
(1)葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所。若該圖表示在白天較強光照條件下的光合作用示意圖,則圖中Y表示的氣體是氧氣,該氣體在葉綠體中產(chǎn)生。
(2)若該葉片處于夜晚黑暗環(huán)境中,則圖中Y表示的氣體是二氧化碳。葉片在產(chǎn)生Y氣體的過程中同時還釋放了能量供植物體進(jìn)行多項生命活動。
(3)若Y代表水蒸氣,則Y是通過根、莖內(nèi)的導(dǎo)管運輸?shù)皆撊~片上,通過葉片中的氣孔散失到空氣中參與水循環(huán)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列有關(guān)實驗和探究的問題
(1)某同學(xué)同時制作人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,先在兩張載玻片中央分別滴了一滴________和________,由于沒有編號,導(dǎo)致兩種材料剛好放反了。此時用顯微鏡觀察到人的口腔上皮細(xì)胞與正常情況下的細(xì)胞大小相比應(yīng)________(更大或更小或不變);此時觀察到洋蔥缺片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與正常情況下的細(xì)胞大小相比應(yīng)________(更大或更小或不變),主要原因是它有________________。
(2)在“探究饅頭在口腔中的變化”時,對3支試管作了以下處理。
編號 | 放入物體 | 液體 | 處理 |
① | 饅頭碎屑 | 2毫升唾液 | 充分?jǐn)嚢?/span> |
② | 饅頭碎屑 | 2毫升清水 | 充分?jǐn)嚢?/span> |
③ | 饅頭塊 | 2毫升唾液 | 不攪拌 |
將3支試管一起放到37℃的溫水中,5—10分鐘后取出,各滴加2滴碘液,搖勻,觀察顏色的變化,3支試管中不變藍(lán)的是_________試管,原因是唾液中的_________將粉分解成了_________,它遇碘不變藍(lán)。
如果以唾液的有無作為變量,形成對照的是編號_________試管,設(shè)置③號試管的目的是驗證_________在消化中的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某校生物興趣小組做探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時選取的四個裝置,編號分別為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下培養(yǎng)一段時間后,下面四種說法中正確的是( )
A. 四個裝置中,只有丙裝置中的種子能夠萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要水、溫度和陽光
B. 四個裝置中,丙、丁兩個裝置中的種子能夠萌發(fā),說明種子萌發(fā)不一定需要陽光
C. 甲、乙作為一組對照實驗,探究的變量是溫度
D. 乙、丁作為一組對照實驗,探究的變量是陽光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖所示實驗的分析不正確的是( )
A. 甲是“顯微鏡的操作”,該操作會使鏡筒下降
B. 乙是“膝跳反射”,可進(jìn)一步研究高級神經(jīng)中樞可以控制低級神經(jīng)中樞
C. 丙是“水生植物的光合作用”,可以證明植物光合作用產(chǎn)生氣體
D. 丁是“食物中能量的測定”,為了使實驗效果明顯,可增加試管內(nèi)的水的量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是人類的疾病與其防治方法,其中不正確的是 ( 。
A. 糖尿病,注射胰島素制劑來治療 B. 大脖子病,吃含碘豐富的食鹽和海帶防治
C. 近視眼,配戴凸透鏡能矯正 D. 夜盲癥,多吃動物肝臟來治療
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列( )可能是原始大氣的成分
A.甲烷、氨、水蒸氣、氧氣 B.甲烷、氨、水蒸氣、氫氣
C.甲烷、氨、二氧化碳、氧氣 D.氨、水蒸氣、氫氣、二氧化硫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前,一些地方把“植桑養(yǎng)蠶”作為調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入的一項重要舉措,取得了良好的效益。下列關(guān)于家蠶生長發(fā)育的敘述,正確的是
A.有性生殖,完全變態(tài) B.有性生殖,不完全變態(tài)
C.無性生殖,完全變態(tài) D.無性生殖,不完全變態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】腋窩溫度、口腔溫度、直腸溫度的平均數(shù)值分別為36.8℃、37.2℃、37.5℃,其中,最接近人的實際體溫的是( )
A.腋窩溫度 B.口腔溫度 C.直腸溫度 D.手心溫度
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