人體的發(fā)育時從
受精卵
受精卵
開始的,受精作用的場所是
輸卵管
輸卵管
,胚胎發(fā)育的場所是
子宮
子宮
分析:此題考查生殖過程.精子和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵;受精卵在移入子宮的過程中,不斷分裂發(fā)育成胚泡.移入子宮以后,植入子宮內(nèi)膜,這個過程稱為懷孕,胚胎與胎兒在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行發(fā)育,成熟之后,分娩產(chǎn)出.據(jù)此解答.
解答:解:含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵.受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢移動到子宮,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕.胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)人的形態(tài).胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物.一般懷孕到第40周,胎兒發(fā)育成熟.成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出,這個過程叫分娩.
故答案為:受精卵;輸卵管;子宮
點評:解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:(括號內(nèi)填序號、橫線上填文字)
(1)圖中④是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,里面含有
遺傳
遺傳
物質(zhì).
(2)切西瓜時,流出的汁水主要來自圖中的[]
⑤液泡
⑤液泡

(3)圖中③是進(jìn)行
光合
光合
作用的場所.
(4)動物體和人體的發(fā)育都是從一個細(xì)胞開始的,這個細(xì)胞就是
受精卵
受精卵

(5)為了便于在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞或動物細(xì)胞,實驗課上我們通常要制作臨時
裝片
裝片
(填切片、涂片或裝片)
(6)請推測存在于生物體中的活細(xì)胞是平面的還是立體的.答:
立體
立體

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科目:初中生物 來源: 題型:

你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化.如圖所示為人體組織形成過程.請分析回答問題:

(1)人體的生長發(fā)育時從A細(xì)胞開始的,A細(xì)胞是
受精卵
受精卵
;
(2)圖中①②③④表示細(xì)胞的生理過程,其中表示細(xì)胞分化的是
.(填序號)
(3)圖中B為
神經(jīng)
神經(jīng)
組織,人體內(nèi)的血液屬于圖中的
結(jié)締
結(jié)締
組織.
(4)人體的結(jié)構(gòu)層次為
受精卵(細(xì)胞)→組織→器官→系統(tǒng)→人體
受精卵(細(xì)胞)→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省廣益實驗中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題:(5分)

(1)人體的生長發(fā)育時從A細(xì)胞開始的,A細(xì)胞是            ;
(2)圖中①②③④表示細(xì)胞的生理過程,其中表示細(xì)胞分化的是        。(填序號)
(3)圖中B為         組織,人體內(nèi)的血液屬于圖中的         組織。
(4)人體的結(jié)構(gòu)層次為                                                            。

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科目:初中生物 來源:2014屆湖南省七年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題:(5分)

(1)人體的生長發(fā)育時從A細(xì)胞開始的,A細(xì)胞是            

(2)圖中①②③④表示細(xì)胞的生理過程,其中表示細(xì)胞分化的是         。(填序號)

(3)圖中B為           組織,人體內(nèi)的血液屬于圖中的          組織。

(4)人體的結(jié)構(gòu)層次為                                                 

 

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