【題目】下列屬于先天性行為的一組是( )
A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途
B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥
D.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏
【答案】D
【解析】先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,例如:麻雀給雛鳥喂吃,螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。老馬識(shí)途、鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于學(xué)習(xí)性行為。
故A、B、C不符合題意, D符合題意。
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識(shí),掌握區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥飛行時(shí)的呼吸特點(diǎn)是( )
A.肺和氣囊都進(jìn)行氣體交換
B.只有氣囊在進(jìn)行氣體交換
C.呼氣和吸氣分別在肺和氣囊進(jìn)行氣體交換
D.只在肺部進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】失去雛雞的母雞,會(huì)把小貓當(dāng)成自己的雛雞,對(duì)小貓關(guān)懷無微不至。此現(xiàn)象說明了( )
A.動(dòng)物界的所有動(dòng)物都能和平相處
B.貓與雞的血緣關(guān)系很近
C.母雞的識(shí)別能力很差
D.雞的育雛行為是一種先天性行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 “發(fā)財(cái)”與“生財(cái)”
發(fā)菜產(chǎn)自內(nèi)蒙古、寧夏、甘肅等地的草原,是一種至今仍未能實(shí)現(xiàn)人工栽培的陸生藻類植物。發(fā)菜與“發(fā)財(cái)”諧音,節(jié)日喜慶,有互祝“恭喜發(fā)財(cái)”傳統(tǒng)習(xí)慣的廣東人以及港澳同胞和海外華僑爭相食之,親朋爭相饋贈(zèng)。
由于廣東、香港、東南亞各國發(fā)菜消費(fèi)量猛烈增長,刺激了發(fā)菜市場價(jià)格上漲,采挖發(fā)菜成為當(dāng)?shù)厝嗽黾邮杖氲慕輳健?/span>掠奪性的發(fā)菜挖掘已經(jīng)致使當(dāng)?shù)?.6億畝草原遭到完全破壞,成為荒漠化地帶,另有1億多畝草原在遭到嚴(yán)重破壞后,正處于沙化過程中。
為保護(hù)草原生態(tài)環(huán)境,國務(wù)院于2000年6月發(fā)出通知,要求各地采取果斷措施,禁止采集發(fā)菜,取締發(fā)菜貿(mào)易。
據(jù)報(bào)道,近年來,順德、番禺、深圳等地的一些村莊、社區(qū)在春節(jié)前后會(huì)舉辦有幾百人甚至上千人吃生菜的“生菜會(huì)”,生菜與“生財(cái)”諧音,表達(dá)了民間求財(cái)興旺的愿望。
(1)你認(rèn)為,濫挖發(fā)菜,造成草原生態(tài)環(huán)境遭到破壞的根源在哪里?
(2)由吃發(fā)菜祝“發(fā)財(cái)”到吃生菜寓“生財(cái)”的轉(zhuǎn)變,說明了什么?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的短文,完成有關(guān)的問題:
小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個(gè)鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎第說:“敢!但你敢到岸上呆一個(gè)鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢”心里卻想:“等輪到我是,你早已憋死啦!
青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個(gè)小時(shí)后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時(shí)傻了眼。青蛙催促到:“鯽魚先生請(qǐng)便吧。”鯽魚不得已,跳到岸上,不一會(huì)兒便死去了。
(1)鯽魚失敗的原因是:它不知道蝗蟲呼吸時(shí),氣體出入身體的門戶著生在部位;蝗蟲的呼吸器官是。
(2)岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多,鯽魚為啥還會(huì)憋死?
(3)如果參與打賭的鯽魚換成青蛙,青蛙會(huì)不會(huì)死亡?。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
20世紀(jì)50年代婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單、直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法——噴灑DDT。蚊子死了,瘧疾也得到了控制?墒菦]多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時(shí)被DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT可通過食物鏈不斷積累,對(duì)貓有很大的殺傷力,貓的數(shù)量減少又導(dǎo)致老鼠大量繁殖。在由老鼠帶來的大規(guī)模暴發(fā)的斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降1.4萬只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了這次奇特的任務(wù)——“降貓行動(dòng)”。
(1)蚊子屬于昆蟲,身體由、、三部分構(gòu)成。
(2)壁虎和老鼠這兩種生物中屬于恒溫動(dòng)物。
(3)從資料中可以看出,蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)若出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見動(dòng)物在維持中起重要作用。
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【題目】農(nóng)民王小二在政府的幫助下,走上了飼養(yǎng)牛蛙和野雞的致富之路。他觀察到雌雄牛蛙以“抱對(duì)”形式進(jìn)行繁殖、野雞是以“交配”形式進(jìn)行繁殖,請(qǐng)你說出這兩種動(dòng)物的受精方式( )。
A.牛蛙和野雞都是體內(nèi)受精
B.牛蛙是體內(nèi)受精,野雞是體外受精
C.牛蛙是體外受精,野雞是體內(nèi)受精
D.牛蛙和野雞都是體外受精
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【題目】根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí)回答下列問題:
(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”所指的生物關(guān)系是 .
(2)“有收無收在于水,多收少收在于肥”.所說植物生長需要量最多的是 等無機(jī)鹽.
(3)移栽樟、桂花等園林植物時(shí),幼苗根部帶土坨目的是保護(hù)根毛,剪去部分枝葉的目的是降低 作用,有利成活.
(4)果樹開花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會(huì)造成減產(chǎn).從果樹自身原因分析是因?yàn)楣麡涞?/span> 不足
(5)某病人患了急性扁桃體炎,在做血常規(guī)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn) 數(shù)目明顯偏高.
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