Question

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:

裝置	種子所處的環(huán)境	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲	干燥的棉花,置于25℃的櫥柜里	種子不萌發(fā)
乙	潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜里	種子萌發(fā)
丙	潮濕的棉花,置于4℃的冰箱冷藏室里	種子不萌發(fā)
丁	棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜里	種子不萌發(fā)

（1）本實(shí)驗(yàn)中乙裝置起_____作用。

（2）實(shí)驗(yàn)甲和乙,變量是_____。實(shí)驗(yàn)丙和乙，變量是_____。

（3）本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)的外界條件是_____、_____、_____。

Answer 1

【答案】對照 水分 溫度 一定的水分 充足的空氣 適宜的溫度

【解析】

（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對照組。

（3）析表中數(shù)據(jù)可知，該生物興趣小組為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，設(shè)置了三組對照實(shí)驗(yàn)，乙與甲，變量是水分、乙與丙，變量是溫度、乙與丁，變量是空氣，目的是探究種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。

（1）（2）通過分析可知，乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起對照作用。通過本實(shí)驗(yàn)可以看出，該小組設(shè)置了三組對照實(shí)驗(yàn)：甲與乙以水為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究水對種子萌發(fā)的影響；乙與丙以溫度為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響；乙與丁探究空氣對種子萌發(fā)的影響。

（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，甲裝置無水沒有萌發(fā)，丙裝置溫度低沒有萌發(fā)，丁裝置無充足的空氣沒有萌發(fā)，由此可以得出種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。