【題目】光線(xiàn)較弱時(shí),應(yīng)使用_____(“大”或“小”)光圈。
【答案】大
【解析】
調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有光圈和反光鏡。當(dāng)光線(xiàn)較強(qiáng)時(shí),選用小光圈和平面鏡;當(dāng)光線(xiàn)較弱時(shí),選用大光圈和凹面鏡。
在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線(xiàn)的強(qiáng)弱,上有大小光圈。當(dāng)外界光線(xiàn)較暗時(shí)使用大光圈,當(dāng)外界光線(xiàn)較亮?xí)r使用小光圈;反光鏡能反射光線(xiàn),上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面。當(dāng)外界光線(xiàn)較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,當(dāng)外界光線(xiàn)較弱時(shí)使用凹面鏡。所以用顯微鏡觀察裝片時(shí),光線(xiàn)較弱時(shí)應(yīng)該用大光圈和凹面鏡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜、種豆得豆”,體現(xiàn)了生物的哪種基本特征
A. 生物能生長(zhǎng) B. 生物能繁殖后代
C. 生物繁殖中普遍存在遺傳現(xiàn)象 D. 生物繁殖中普遍存在變異現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人患了急性胃炎時(shí),有時(shí)會(huì)造成嚴(yán)重脫水,其最主要的原因是
A. 汗液排出大量水分 B. 患者攝取的水分少
C. 水分不能被正常吸收 D. 大量的水隨尿液排出
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人類(lèi)的祖先,在勞動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生和制造了許多奇跡,下列說(shuō)法不正確的是()
A. 勞動(dòng)使雙手變得靈活 B. 勞動(dòng)使森林古猿到地面上生活
C. 勞動(dòng)使大腦越來(lái)越發(fā)達(dá) D. 在勞動(dòng)中還產(chǎn)生了語(yǔ)言和意識(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鴨梨味道香甜,但適應(yīng)性差;野生梨味酸,但適應(yīng)性強(qiáng)。將鴨梨的枝條嫁接到野生梨的砧木上,該枝條成活后所結(jié)果實(shí)的味道( )
A.與鴨梨一樣香甜
B.與野生梨一樣酸
C.介于鴨梨和野生梨之間
D.既不同于鴨梨也不同于野生梨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有的人對(duì)青霉素過(guò)敏,少量注射后就會(huì)發(fā)生休克,原因是
A.抗體不起作用
B.人體抵抗抗原侵入的功能過(guò)強(qiáng)
C.清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷細(xì)胞的功能過(guò)強(qiáng)
D.以上說(shuō)法都不正確
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)平衡狀態(tài)下,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物數(shù)量和所占比例將會(huì)( )
A. 逐漸增加B. 逐漸減少C. 穩(wěn)定不變D. 相對(duì)穩(wěn)定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里儲(chǔ)存的橘子長(zhǎng)毛了,而且是青綠色的。該“毛”屬于
A. 霉菌 B. 大腸桿菌 C. 乳酸菌 D. 金黃色葡萄球菌
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