7.如圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(①、②、③、④、⑤、⑥代表不同的物質(zhì),其中⑤為尿液;A代表器官):

(1)圖Ⅰ代表三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況,其中甲物質(zhì)在(4)位置最終被消化成葡萄糖.三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝廢物排出體外可以通過(guò)A來(lái)完成,則組成A器官的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位.
(2)①、②代表兩種氣體,其中①是新陳代謝過(guò)程所需的氧氣.
(3)圖中⑥表示的細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,它在血液中的作用除了運(yùn)輸氧氣,還能運(yùn)輸部分二氧化碳.
(4)圖Ⅱ是循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力器官,其中b位置代表的血管名稱(chēng)是肺動(dòng)脈.
(5)“珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)”,下列有關(guān)健康知識(shí)錯(cuò)誤的是D
A.生理健康的人,不容易生病
B.社會(huì)關(guān)系健康的人,能與他人很好地相處
C.心理健康的人,自信自尊
D.具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力不是過(guò)健康生活的必備條件.

分析 圖中①表示氧氣,②表示二氧化碳,③表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化,④表示排汗,⑤表示排尿,⑥是紅細(xì)胞.

解答 解:(1)從圖中可以看出,物質(zhì)甲最先被消化,可以判斷甲代表淀粉,淀粉被消化為葡萄糖才可以吸收.
圖中A表示泌尿系統(tǒng),泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位.
(2)①表示氧氣,②表示二氧化碳.
(3)紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能;除此之外,紅細(xì)胞還能運(yùn)輸部分二氧化碳.
(4)圖Ⅲ中b是肺動(dòng)脈.
(5)傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”,現(xiàn)代入的健康觀是整體健康,正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅僅是沒(méi)有疾病,是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)”.因此,現(xiàn)代入的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等.可見(jiàn)D錯(cuò)誤.
故答案為:(1)葡萄糖;腎單位;
(2)氧氣;
(3)二氧化碳;
(4)肺動(dòng)脈;
(5)D

點(diǎn)評(píng) 掌握人體的消化、吸收、血液循環(huán)和排泄的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)圖中曲線(xiàn)乙表示蛋白質(zhì)的消化.
(2)從圖中看,淀粉最終在小腸中徹底消化分解成葡萄糖.
(3)人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,在食物消化的過(guò)程中,人體的消化腺會(huì)分泌消化液,其中肝臟分泌的消化液不含消化酶.
(4)某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化,用A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊,再分別加入不同物質(zhì),如圖二所示,比較A、B兩只試管,可以證明淀粉酶能消化淀粉.

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A.A圖中ac段對(duì)應(yīng)著B(niǎo)圖中的(1)
B.B圖中(4)表示植物只有呼吸作用
C.B圖中(2)對(duì)應(yīng)著A圖中的oa段和cd段
D.a點(diǎn)之前和c點(diǎn)之后,葉肉細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度

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A.H5N8流感病毒屬于傳染源,是由于遺傳物質(zhì)改變形成的
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C.H5N8、H7N9是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
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