【題目】原始生命誕生的場所是（ ）

A．原始大氣 B．原始海洋 C．宇宙空間 D．都不對

【答案】B

【解析】

試題分析：原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命�？梢娚鹪从谠己Ｑ�。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的性狀是受__________控制的。在生物的體細胞內(nèi)，染色體是________存在的，位于染色體上的基因也是_______存在的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)A與C的結(jié)構(gòu)相比,A的細胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有_____。

(2)B和D的菌體都是由___構(gòu)成的。

(3)圖中,在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[ ]___。

(4)A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖,形成菌落。從菌落的_____,可以大致區(qū)分A、B、D。

(5)你見過泡菜壇嗎?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸。泡菜壇的結(jié)構(gòu),既要加蓋,還要用一圈水來封口,你能推測其中的科學(xué)道理嗎?

_____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 下圖是一個生物體的示意圖，下列說法正確的是

A. 該圖是一種單細胞生物體的示意圖

B. 該種生物只有寄生在活細胞里才能進行生命活動

C. 這種生物能引起人和動植物的多種疾病，所以對人類和動植物只有害處

D. 這種生物具有完整的細胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了三種動物間的關(guān)系,下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．三者參與的食物鏈為蟬→螳螂→黃雀

B．在生長過程中，蟬有蛻皮現(xiàn)象，而螳螂沒有

C．蟬和螳螂的身體都由頭、胸、腹三部分組成

D．黃雀體內(nèi)的氣囊能進行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳物質(zhì)和遺傳信息的載體分別是：（ ）

A. 細胞核和染色體 B. 細胞核和基因 C. DNA和染色體 D. DNA和基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)致樺尺蠖體色變化的外在動力是（ ）

A．環(huán)境的改變 B．體色的變異 C．體色的遺傳 D．適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種水生動物：海蜇、烏賊、海蝦、海馬，雖然它們的形態(tài)各異，但是卻有相同之處 （ ）

A．都無脊柱 B．都用鰓呼吸

C．都適應(yīng)水中生活 D．都用鰭游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示家蠶的不同發(fā)育時期，錯誤的是（　�。�

A.家蠶的發(fā)育過程順序是①②③④
B.圖中家蠶能吐絲的只有發(fā)育時期②
C.家蠶的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)
D.④的體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)

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