【題目】反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。下面以“膝跳反射”和“聽到鈴聲進(jìn)教室”兩個(gè)反射為例,分析反射弧與神經(jīng)系統(tǒng)組成之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)“膝跳反射”反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于[ ] ;“聽到鈴聲進(jìn)教室”反射弧中的傳入神經(jīng)屬于[ ] 。
(2)上述兩類神經(jīng)共同構(gòu)成了[ ] ;控制“膝跳反射”和“聽到鈴聲進(jìn)教室”兩個(gè)反射的神經(jīng)中樞都位于[ ] 中。
(3)神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)許許多多的反射弧,以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳遞和處理 ,調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。
【答案】(1)[F]脊神經(jīng) [E]腦神經(jīng)
(2)[B]周圍神經(jīng)系統(tǒng) [A]中樞神經(jīng)系統(tǒng)
(3)信息
【解析】可見(jiàn)圖中A中樞神經(jīng)系統(tǒng),B周圍神經(jīng)系統(tǒng),C腦,D脊髓,F(xiàn)脊神經(jīng),G大腦,H小腦,I腦干。
(1)反射弧的組成包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。其中膝跳反射的反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于脊神經(jīng)。“聽到鈴聲進(jìn)教室”反射弧中的傳入神經(jīng)是與聽覺(jué)有關(guān)的神經(jīng),屬于腦神經(jīng)。
(2)由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)中樞是神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位,位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)。
(3)反射是在接受刺激后,通過(guò)反射弧來(lái)完成的信息的傳遞和處理,從而調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)是“絲綢之路”的起點(diǎn),美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的.請(qǐng)觀察圖中家蠶發(fā)育過(guò)程不同時(shí)期的四福照片,并回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)蠶的發(fā)育過(guò)程有圖中的字母和“→”排序?yàn)椋?/span> .
(2)與葉蟬相比,家蠶的發(fā)育過(guò)程多了[]期.
(3)若要保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)在家蠶發(fā)育的[]期滿足食物(桑樹葉片)的供應(yīng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)米飯?jiān)诳谂K里越嚼越甜?這是由于口腔中的唾液使米飯中的淀粉開始分解為其他有甜味的糖類,下面是某小組進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你分析回答下列問(wèn)題:
步驟1:取適量的新鮮米飯,搗碎,做成糨糊并振蕩,分成2等份。
步驟2:將口漱凈,取4mL唾放入小燒杯中。
步驟3:取2支潔凈試管,分別編號(hào)為①和②。
步驟4:進(jìn)行如圖所示的一系列操作。
(1)上述圖示D中的①②號(hào)試管,滴加碘液后,呈藍(lán)色的是______號(hào)試管,碘液的作用是用來(lái)檢驗(yàn)是否存在___________。
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察____________對(duì)淀粉的作用。
(3)如果將C過(guò)程燒杯中的水換為0℃,再重復(fù)D過(guò)程,這兩個(gè)試管中糨糊的顏色都是藍(lán)色,說(shuō)明___________能影響唾液中消化酶作用的發(fā)揮。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”,我國(guó)提倡18﹣55周歲的健康公民自愿無(wú)償獻(xiàn)血,一次獻(xiàn)血多少不會(huì)影響健康( )
A.200﹣300毫升
B.300﹣450毫升
C.400﹣500毫升
D.500﹣600毫升
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有研究表明,雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時(shí)間有關(guān)。某科技活動(dòng)小組對(duì)此產(chǎn)生興趣并開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖表回答問(wèn)題:
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)材料 | 處理方法 | 產(chǎn)蛋率 |
甲組 | 各20只大小、長(zhǎng)勢(shì)相同的產(chǎn)蛋雞 | 喂養(yǎng)普通飼料 | |
乙組 | 喂養(yǎng)等量高蛋白飼料 |
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)置如左表所示,那么該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是 。
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的是 組。
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確,根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素,該實(shí)驗(yàn)還必須保證在相同的 下進(jìn)行。
(4)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,科技活動(dòng)小組進(jìn)一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質(zhì)的量與產(chǎn)蛋率的關(guān)系,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)繪成上圖。據(jù)圖可知,要達(dá)到90%的產(chǎn)蛋率,產(chǎn)蛋雞對(duì)蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)為 克/只日。
(5)科技活動(dòng)小組還發(fā)現(xiàn),延長(zhǎng)光照時(shí)間也可以提高產(chǎn)蛋率,原因是光照促進(jìn)腦下垂體分泌激素刺激卵巢,促進(jìn)卵的成熟和排卵。該生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)的共同參與下完成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人體排尿的過(guò)程中,描述正確的是( )
A. 腎臟→膀胱→輸尿管→尿道 B. 腎臟→尿道→膀胱→輸尿管
C. 腎臟→輸尿管→膀胱→尿道 D. 腎臟→尿道→輸尿管→膀胱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人屈肘時(shí)骨和骨骼肌所處的狀態(tài),標(biāo)號(hào)①②的名稱和所處的狀態(tài)分別為( )
A.①肱三頭肌收縮,②肱二頭肌舒張
B.①肱二頭肌舒張,②肱三頭肌收縮
C.①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張
D.①肱三頭肌舒張,②肱二頭肌收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根適于吸水的特點(diǎn)是( )
A.成熟區(qū)有大量的根毛 B.有分生區(qū)
C.有伸長(zhǎng)區(qū) D.有根冠
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