【題目】巴斯德著名的“鵝頸燒瓶實(shí)驗(yàn)”結(jié)果告訴我們(

A. 肉眼看不見的生命是可以自然發(fā)生的

B. 非生命的物質(zhì)絕對不能隨時(shí)自發(fā)的產(chǎn)生新生命

C. 在原始地球條件下無機(jī)小分子可以形成有機(jī)小分子

D. 地球上的生命來源于其他星球

【答案】B

【解析】

本題考查的是巴斯德的肉湯變酸實(shí)驗(yàn),首先明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,據(jù)題意答題。

巴斯德設(shè)計(jì)了一個(gè)鵝頸瓶(曲頸瓶),現(xiàn)稱巴斯德燒瓶。燒瓶有一個(gè)彎曲的長管與外界空氣相通。瓶內(nèi)的溶液加熱至沸點(diǎn),冷卻后,空氣可以重新進(jìn)入,但因?yàn)橛邢蛳聫澢拈L管,空氣中的塵埃和微生物不能與溶液接觸,使溶液保持無菌狀態(tài),溶液可以較長時(shí)間不腐敗。如果瓶頸破裂,溶液就會(huì)很快腐敗變質(zhì),并有大量的微生物出現(xiàn)。巴斯德“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)的結(jié)果使人們堅(jiān)信:生物只能源于生物,非生命物質(zhì)絕對不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命。這一觀點(diǎn)稱為“生生論”。
故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥卵的結(jié)構(gòu)與其所處的環(huán)境直接相關(guān),鳥卵由外向內(nèi)的主要結(jié)構(gòu)有卵殼、卵殼膜、卵白和卵黃,請分別說明這四種結(jié)構(gòu)各有什么功能。卵殼____;卵殼膜____;卵白____;卵黃____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牡丹是我國特有的木本名貴花卉,品種繁多,花色奇絕。其品種多樣的實(shí)質(zhì)是

A. 生存環(huán)境的多樣性B. 形態(tài)的多樣性

C. 適應(yīng)性的多樣性D. 基因的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:用硬紙板制作一個(gè)長、寬、高分別為50厘米、30厘米、8厘米的五面盒子,上面用透明玻璃板遮蓋。

第二步:盒子中線兩側(cè)分別放入等量的濕土和干土。

第三步:在盒子中央放入正常生長的10只鼠婦,蓋上透明玻璃板后靜置3分鐘,統(tǒng)計(jì)干、濕土兩側(cè)鼠婦的數(shù)量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

平均值

干土側(cè)鼠婦數(shù)(只)

2

3

1

2

2

濕土側(cè)鼠婦數(shù)(只)

8

7

9

8

8

請分析回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是______。

2)實(shí)驗(yàn)的變量是______。

3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,分布在濕土處鼠婦的數(shù)量有______只,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

4)實(shí)驗(yàn)過程中,每次都要用10只鼠婦,重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次,主要是為了______。

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)應(yīng)該怎樣處理鼠婦?______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)植物分類時(shí),某同學(xué)將水稻、西瓜、花生歸為一類,把松樹、銀杉和銀杏歸為另一類.他分類的依據(jù)是( )的有無

A. 果皮B. 子葉的數(shù)目C. 種子D. 胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是在使用顯微鏡過程中遇到的問題與對應(yīng)的解決辦法,正確的是

A.鏡頭污染,用干凈的紗布擦拭B.物像模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

C.物像偏右下方,向左上方移動(dòng)玻片D.視野較暗,改用大光圈和凹面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的使用步驟是( )

①取鏡安放 ②對光 ③放置玻片標(biāo)本④收放 ⑤觀察

A.①②③⑤④B.②③④⑤①C.①②③④⑤D.②①④③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若淡水生態(tài)系統(tǒng)中存在一條食物鏈:甲→乙→丙→丁→戊。下列有關(guān)敘述,正確的是

A. 該食物鏈中的生物就可構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B. 難分解的有毒物質(zhì)在戊的體內(nèi)最少

C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁、戊是消費(fèi)者

D. 丁捕食丙后,只有物質(zhì)流入丁體內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是( 。

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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