【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)植物細胞模式圖是圖________,因為它具有________和明顯的________。

(2)細胞的基本結(jié)構(gòu)是________、________、________。細胞質(zhì)中分布著與生命活動至關(guān)重要的微小結(jié)構(gòu),如動植物細胞內(nèi)部具有的________等。

【答案】 ②細胞壁 ⑤液泡 ①細胞膜 ③細胞核 ④細胞質(zhì) 線粒體

【解析】

動物細胞具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,線粒體等結(jié)構(gòu);植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)。所以說動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是①細胞膜、④細胞質(zhì)、③細胞核、線粒體。植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是②細胞壁、葉綠體、⑤液泡。

(1)植物細胞模式圖是圖甲,因為它具有②細胞壁和⑤液泡,這是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)
(2)細胞的基本結(jié)構(gòu)有①細胞膜、④細胞質(zhì)、③細胞核,細胞質(zhì)中分布著與生命活動至關(guān)重要的微小結(jié)構(gòu),如動植物細胞內(nèi)部具有的線粒體,與細胞的呼吸作用有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答

⑴蝗蟲的身體分為[一]_______________[二]_____________ 和[三]__________三個部分。

⑵蝗蟲共有________對足,________對翅,翅和足都著生在蝗蟲的____________部。

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【題目】植物和動物生命活動的基本結(jié)構(gòu)功能單位是(

A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是制作臨時裝片的四個步驟,這四個步驟的正確順序應(yīng)是 ( 。

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ②④③①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:

1)圖中甲是 細胞圖。

2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[ ]

3)一般地,植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是

4)擠壓葡萄可以得到酸甜可口的葡萄汁,是因為[ ] 內(nèi)含有糖分等營養(yǎng)物質(zhì)。

5)多莉羊的長相與供核母羊一樣說明 是遺傳信息庫。

6)圖乙中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果某人動脈出血,下列做法可取的是

A. 等待血液在傷口處自然凝固 B. 在傷口的近心端用繃帶壓迫止血

C. 將傷者送醫(yī)院等待醫(yī)生處理 D. 在傷口的遠心端用繃帶壓迫止血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某校八年級生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流,請結(jié)合下列各圖,認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的________將圖中的動物分成兩組,則與A不在同一組的動物有___________(用代碼表示)。

(2)A體表有___________,可以起保護和支持作用,并能防體內(nèi)水分蒸發(fā);C的呼吸器官是___________。

(3)適于空中生活的D在骨骼上與飛翔生活相適應(yīng)的特征有____________。(至少兩點)

(4)圖中E所示動物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異,但在分類學(xué)上,兩者卻屬于同一類動物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都有___________的特點。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成細胞的有機物有( )
A.氧、水、糖類
B.糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸
C.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、無機鹽
D.尿素、二氧化碳、蔗糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在吸氣時,胸廓和肺的容積變化是(

A.胸廓擴張、肺容積縮小B.胸廓回縮、肺容積增大

C.胸廓回縮、肺容積縮小D.胸廓擴張、肺容積增大

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同步練習(xí)冊答案