A. | 燕子筑巢 | B. | 狗繞道取食 | C. | 老馬識(shí)途 | D. | 小狗跳火圈 |
分析 先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失;
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.
解答 解:狗繞道取食、老馬識(shí)途、小狗跳火圈都是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的學(xué)習(xí)行為,而燕子筑巢是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.
故選:BCD
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 建立自然保護(hù)區(qū) | B. | 多引進(jìn)外來物種 | ||
C. | 建立瀕危植物種子庫 | D. | 對瀕危的物種進(jìn)行遷地保護(hù)與研究 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蓮與青蛙 | B. | 棉花與蚜蟲 | C. | 蝗蟲與麻雀 | D. | 蚜蟲與瓢蟲 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 古代苔蘚植物 | B. | 古代蕨類植物 | C. | 古代藻類植物 | D. | 現(xiàn)代蕨類植物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com