【題目】下列做法有利于改善農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境的是( ) ①植樹種草 ②退耕還林還草 ③大量采伐森林 ④建立生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)
⑤多施農(nóng)藥 ⑥利用天敵防治病蟲害 ⑦堆放垃圾 ⑧提倡使用農(nóng)家肥
A.①②③⑦⑧
B.①②④⑥⑧
C.①②④⑤⑧
D.①②④⑤⑦
【答案】B
【解析】①植樹種草,加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),這樣可以有效防止水土流失現(xiàn)象,利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。 ②退耕還林還草,草原植物貼地生長(zhǎng),能夠很好地覆蓋地面。由于草原上的植物根系發(fā)達(dá),因而對(duì)保持水土有重要作用;樹木的葉子和草原還能截留降水,涵養(yǎng)水源;植物的蒸騰作用能夠增加大氣的濕度,可以調(diào)節(jié)氣候。因而退耕還林有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
③大量采伐森林,使森林的大量被破壞影響了許多動(dòng)物棲息環(huán)境,從而使生物不能獲得食物將無法生存。不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
④建立生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū),使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑虼松鷳B(tài)農(nóng)業(yè)有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
⑤多施農(nóng)藥雖然可以殺死害蟲,但是增加了化學(xué)農(nóng)藥殘毒,還污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡。不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
⑥利用天敵防治病蟲害,這種技術(shù)不僅可節(jié)省經(jīng)費(fèi),還可減輕使用農(nóng)藥而造成的環(huán)境污染,有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
⑦堆放垃圾,不及時(shí)清理,會(huì)發(fā)生腐敗,散發(fā)難聞氣味,不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
⑧多施農(nóng)家肥料,可以增加農(nóng)田中多種無機(jī)鹽,提高土壤肥力,有利于保護(hù)農(nóng)田。
綜上所述,故選項(xiàng)B符合題意。故選:B
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象體現(xiàn)生物的什么共同特征?
(1)爸媽生下了我:
(2)爸媽是雙眼皮,而我是單眼皮:。
(3)聽到上課鈴聲,我和同學(xué)走進(jìn)教室: 。
(4)我們每天都要吃飯:。
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【題目】下列哪一項(xiàng)不是自然保護(hù)的好辦法( )
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.保護(hù)森林、草原和野生動(dòng)物
C.有計(jì)劃地合理利用資源
D.禁止任何理由的采伐和捕撈
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【題目】為研究陽光對(duì)花生發(fā)芽的影響,李明同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),在甲和乙兩個(gè)花盆中種了花生,并對(duì)陽光、溫度和水加以控制,下表中一、二兩處應(yīng)是( )
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
甲 | 向陽處 | 20℃ | 充足 |
乙 | 暗室 | 一 | 二 |
A.20℃不充足
B.20℃充足
C.30℃不充足
D.30℃充足
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【題目】腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的傳染病,臨床表現(xiàn)為腮腺腫大、疼痛,可波及單側(cè)或雙側(cè)腮腺,也可侵犯其他腺體器官。腮腺炎病毒由患者或健康帶毒者的唾液、呼吸道分 泌液的飛沫經(jīng)空氣傳播。一次感染后可獲得終身免疫。此病多發(fā)于兒童,一旦班級(jí)中有 患腮腺炎的同學(xué),應(yīng)及時(shí)隔離治療。請(qǐng)思考以上資料并回答:
⑴ 腮腺炎病毒是引起腮腺炎的_____,當(dāng)腮腺炎病毒侵入人體后,能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),稱為_____。
⑵ 從傳播途徑來看,腮腺炎屬于_____傳染病,所以患腮腺炎的同學(xué)需要進(jìn)行隔離治療,這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____。
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【題目】有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué),他們決定把這個(gè)問題搞清楚,于是他和同學(xué)們一起去探究。
(1)你能幫他提出問題嗎?能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對(duì)你的問題,再作出假設(shè)吧:
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在兩個(gè)甲、乙兩個(gè)容器中。這一步是為了設(shè)置實(shí)驗(yàn)
B.把甲放在下,乙放在處培養(yǎng)。
C.本實(shí)驗(yàn)的變量是。
(4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽綠,乙中的黃豆芽綠。(填“變” 或“不變”)
(5)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:葉綠素的形成需要。
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