把動物體內(nèi)的下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的組織用線連接起來
①神經(jīng)組織 a．細胞排列緊密，細胞間質(zhì)少
②上皮組織 b．細胞排列疏松，細胞間質(zhì)發(fā)達
③肌肉組織 c．主要由肌細胞構(gòu)成
④結(jié)締組織 d．主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?濰坊模擬）根據(jù)下列資料，分析回答后面的問題：自2013年4月1日，我國多地相繼出現(xiàn)H7N9禽流感病毒侵染人事件以來，許多科研人員為為有效控制疫情，作了如下的實驗：
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實驗1 取活的H7N9禽流感病毒注射在一只健康雞（A）的體內(nèi)，不久，A雞死亡．
實驗2 取滅活的H7N9禽流感病毒注射在另一只健康雞（B）的體內(nèi)，經(jīng)過幾周后，再取活H7N9禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，結(jié)果B雞存活下來．據(jù)上述實驗回答：
（1）與自然界中的其他生物相比，H7N9禽流感病毒在生物體結(jié)構(gòu)組成上的最大特點是
無細胞結(jié)構(gòu)
無細胞結(jié)構(gòu)
，它由
蛋白質(zhì)外殼
蛋白質(zhì)外殼
和
內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
兩部分構(gòu)成，其繁殖方式是
自我復(fù)制
自我復(fù)制
．
（2）實驗2中說明B雞產(chǎn)生了抵抗H7N9禽流感病毒的
抗體
抗體
，B雞產(chǎn)生的這種免疫，從免疫獲得途徑上分，應(yīng)屬于
特異性免疫
特異性免疫
免疫．
（3）若將活性H1N1病毒注入B雞體內(nèi)，該雞能否存活？為什么？
不能；抗體具有專一性，抵抗H7N9禽流感病毒的抗體只能抵抗H7N9禽流感病毒的侵襲，對其他類型的病原體無效
不能；抗體具有專一性，抵抗H7N9禽流感病毒的抗體只能抵抗H7N9禽流感病毒的侵襲，對其他類型的病原體無效
．
（4）從傳染病學角度分析，帶病毒的雞對健康的人來說屬于
傳染源
傳染源
，上海發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒后，立刻關(guān)閉了“活禽動物交易市場”，并把該市場內(nèi)的雞全部撲殺后進行焚燒或深埋處理，采取的這些措施屬于傳染病預(yù)防措施中的
控制傳染源
控制傳染源
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

科學探究是解決人類面臨重大問題的手段，“非典”（SARS）發(fā)生后，科學工作者夜以繼日地投入了探索病因的研究，目前，已取得了重大進展．請分析下列兩則資料，回答有關(guān)問題：
資料A：①2月18日，國內(nèi)權(quán)威機構(gòu)宣布，找到了病原體為衣原體（介于細菌與病毒之間，細胞結(jié)構(gòu)極為簡單的生物）．②3月19日，香港中文大學宣布，病原體是一種副黏液病毒．③3月25日，美國疾控中心和香港大學宣布，病原體是冠狀病毒．不久，世界衛(wèi)生組織的多個實驗室陸續(xù)找到了冠狀病毒．④4月12日，廣州呼吸疾病研究所和香港大學宣布，已分離出冠狀病毒．⑤4月16日，世界衛(wèi)生組織宣布，正式確認冠狀病毒是引起“非典”的病原體，因為把病人身上分離出的病毒接種到黑猩猩體內(nèi)，發(fā)生了和人一樣的非典型肺炎．
資料B：①5月23日深圳疾控中心與香港大學宣布，從果子貍體內(nèi)分離出冠狀病毒，基因測序表明，與人的SARS病毒有99%的同源性．②5月24日報道，農(nóng)業(yè)部調(diào)查組從果子貍、蛇等動物體內(nèi)檢測到冠狀病毒，基因序列與人的SARS病毒的基因完全一致．③專家指出：“非典”病毒來自野生動物．
（1）分析資料A，請你概括出他們在探究前會提出的共同問題是什么？他們先后宣布各自得出的結(jié)論，目的是什么？
（2）科學探究要講究方法，用正確的方法，才有可能得出正確的結(jié)論，請你從資料A中指出最有說服力的方法是什么？分析資料A，你能感受到作為科學工作者，應(yīng)該具備一種什么樣的科學精神？
（3）若資料B的結(jié)論得到確認，對人類有何啟示？請你從人與生物圈的關(guān)系上談?wù)勛约旱目捶ǎ?/div>

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科目：初中生物 來源：2013屆山東省濰坊市九年級復(fù)習模擬生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

根據(jù)下列資料，分析回答后面的問題：
自2013年4月1日，我國多地相繼出現(xiàn)H7N9禽流感病毒侵染人事件以來，許多科研人員為為有效控制疫情，作了如下的實驗：

實驗1
取活的H7N9禽流感病毒注射在一只健康雞（A）的體內(nèi)，不久，A雞死亡。
實驗2
取滅活的H7N9禽流感病毒注射在另一只健康雞（B）的體內(nèi)，經(jīng)過幾周后，再取活H7N9禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，結(jié)果B雞存活下來。
據(jù)上述實驗回答：
（1）與自然界中的其他生物相比，H7N9禽流感病毒在生物體結(jié)構(gòu)組成上的最大特點是                  ，它由                 和              兩部分構(gòu)成，其繁殖方式是               。
（2）實驗2中說明B雞產(chǎn)生了抵抗H7N9禽流感病毒的            ，B雞產(chǎn)生的這種免疫,從免疫獲得途徑上分，應(yīng)屬于             免疫。
（3）若將活性H1N1病毒注入B雞體內(nèi)，該雞能否存活？為什么？
                                                                   。
（4）從傳染病學角度分析，帶病毒的雞對健康的人來說屬于              ，上海發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒后，立刻關(guān)閉了“活禽動物交易市場”，并把該市場內(nèi)的雞全部撲殺后進行焚燒或深埋處理，采取的這些措施屬于傳染病預(yù)防措施中的                    
                                     。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東省濰坊市九年級復(fù)習模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下列資料，分析回答后面的問題：

自2013年4月1日，我國多地相繼出現(xiàn)H7N9禽流感病毒侵染人事件以來，許多科研人員為為有效控制疫情，作了如下的實驗：

實驗1

取活的H7N9禽流感病毒注射在一只健康雞（A）的體內(nèi)，不久，A雞死亡。

實驗2

取滅活的H7N9禽流感病毒注射在另一只健康雞（B）的體內(nèi)，經(jīng)過幾周后，再取活H7N9禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，結(jié)果B雞存活下來。

據(jù)上述實驗回答：

（1）與自然界中的其他生物相比，H7N9禽流感病毒在生物體結(jié)構(gòu)組成上的最大特點是                  ，它由                 和              兩部分構(gòu)成，其繁殖方式是               。

（2）實驗2中說明B雞產(chǎn)生了抵抗H7N9禽流感病毒的            ，B雞產(chǎn)生的這種免疫,從免疫獲得途徑上分，應(yīng)屬于             免疫。

（3）若將活性H1N1病毒注入B雞體內(nèi)，該雞能否存活？為什么？

                                                                   。

（4）從傳染病學角度分析，帶病毒的雞對健康的人來說屬于              ，上海發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒后，立刻關(guān)閉了“活禽動物交易市場”，并把該市場內(nèi)的雞全部撲殺后進行焚燒或深埋處理，采取的這些措施屬于傳染病預(yù)防措施中的                    

                                     。

 

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