【題目】哺乳動物的運動系統(tǒng)由起杠桿作用的 、起支點作用的關節(jié) 和起動力作用的 組成。

【答案】骨骼關節(jié)肌肉

【解析】試題分析：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。因此，哺乳動物的運動系統(tǒng)由起杠桿作用的骨、起支點作用的關節(jié)和起動力作用的骨骼肌組成。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖一和圖二，請回答下列問題。

（1）嫁接包括兩種方式，圖一所指的方式是______________，圖二所指的方式是_______________。

（2）兩種嫁接方式的不同在于接穗不同，圖一是用___________做接穗，圖二是用___________做接穗。

（3）嫁接時應當使接穗和砧木的_____________緊密結合，以確保接穗成活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程，①②③表示細胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（　　）

A. ①②過程分別表示細胞的生長和分裂

B. ③過程的結果是形成了不同的組織

C. ②過程產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目加倍

D. ①③過程形成的細胞染色體的數(shù)目不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生命起源的過程示意圖，爵據(jù)圖回答下列有關生命起源的問題：

（1）原始大氣的成分包括________．

（2）在生命起源的第一步中所利用的自然條件是原始大氣的高溫和________．

（3）發(fā)生在原始大氣中的過程是________（填圖中字母）．

（4）發(fā)生在原始海洋中的過程是________（填圖中字母）．

（5）原始大氣成分與現(xiàn)代大氣成分有什么明顯不同？________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為尿的形成過程示意圖，其中①~⑤代表不同的結構， 表格數(shù)據(jù)是①~⑤ 某些結構中液體的成分含量（ 單位：g/100ml）。請分析回答：

液體

水

蛋白質

葡萄糖

尿素

尿酸

無機鹽

甲

97

微量

0．1

0．03

0．004

0．9

乙

95

0

0

1．8

0．05

1．1

丙

92

7．5

0．1

0．03

0．004

0．9

（1）腎臟是形成尿液的器官，位于腹腔后壁，在脊柱兩側各有一個，其結構與功能的基本單位是 ____，在這個基本單位中，既屬于泌尿系統(tǒng)又屬于循環(huán)系統(tǒng)的結構是____________。

（2）血液流經(jīng)圖中結構②時發(fā)生了_________________，⑤內液體是表中的 ______________。

（3）某人一段時間以來攝入體內的糖比較多，體檢時發(fā)現(xiàn)他尿中出現(xiàn)了葡萄糖，這可能是由于超出了圖中_____（結構）的功能限度引起的；若不注意生活方式，長期攝入較多的糖，可能會引起糖尿病的發(fā)生。

（4）腎小囊包著毛細血管構成的腎小球，腎小管外面纏繞著豐富的毛細血管，它們的壁都只有 ____，這是與它們完成相應的功能分不開的。

（5）冬季，某些同學為了少上廁所就少喝水，老師告訴他們，這樣做對身體健康很不利。這其中的道理是_____。

（6）尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因為_____。尿素、多余的水分和無機鹽，除了通過泌尿系統(tǒng)形成尿液排出外，也能通過皮膚中_____分泌汗液的形式排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常用的玻片標本有以下三種，從生物體上切取的薄片制成的稱為__________；用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的稱為__________；從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的則稱為__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關免疫的漫畫，能形象表示人體第三道防線的是(　　)

A. 御敵于國門之外

B. 定點清除

C. 掃地出門

D. 城市巷戰(zhàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取同一植株相同大小的三個枝條，分別標記為A、B、C。枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中（如圖（一））。在每個量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。

（1）以下哪一項可以作為該實驗探究的問題（ ）。

A．光合作用主要是通過葉進行的嗎？

B．油滴對植物吸水有影響嗎？

C．蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎？

D．呼吸作用主要是通過葉進行的嗎？

（2）該探究實驗的變量是 。

（3）實驗現(xiàn)象：A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是 （用“>”連接）。

（4）實驗結論： 。

（5）圖（二）是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標注的部位 （填數(shù)字）散失的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時膈肌的運動，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請分析回答問題：

（1）乙圖顯示膈的位置上升，此時膈肌________，胸腔容積縮小，肺收縮，肺內氣體壓力________（增大或減�。�，于是氣體就被呼出。

（2）吸氣動作和呼氣動作交替進行，實現(xiàn)了________與外界的氣體交換。

（3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。肺泡壁和毛細血管壁都是______層扁平的上皮細胞。所以，肺泡中的氧氣進入毛細血管，只需穿過________層細胞。

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