生物界最基本的分類(lèi)單位是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

真菌被稱(chēng)為真核生物是因?yàn)?/p>

A.有細(xì)胞壁 B.進(jìn)行孢子生殖

C.有真正成形的細(xì)胞核 D.種類(lèi)多,分布廣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:判斷題

細(xì)胞分裂后新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)發(fā)生了改變。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)有 _______條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為_(kāi)___其中第 一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是 。

(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來(lái)自綠色植物通過(guò) 固定的太陽(yáng)能。這些能量是通過(guò) 依次進(jìn)行傳遞的。在傳遞的過(guò)程中能量是逐級(jí)。

(3)如果大量捕殺狐,那就會(huì)造成 、 的大量繁殖,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡,所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動(dòng)物,因此,動(dòng)物在維持 中起著重要的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:填空題

生物多樣性是____________結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)湖泊被DDT污染,在湖泊中有一條食物鏈:藻類(lèi)→水蚤→魚(yú)→魚(yú)鷹。由此,可推斷體內(nèi)DDT含量最多和最少的生物分別是( )

A.水蚤、魚(yú) B.魚(yú)、水蚤 C.藻類(lèi)、魚(yú)鷹 D.魚(yú)鷹、藻類(lèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物界中種類(lèi)最多、分布最廣、最高等的類(lèi)群是( )

A.藻類(lèi)植物 B.蕨類(lèi)植物 C.裸子植物 D.被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟八年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實(shí)和說(shuō)法能為生命起源中從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子,這一過(guò)程提供證據(jù)的是( )

A.米勒實(shí)驗(yàn) B.人工合成結(jié)晶牛胰島素

C.腐肉生蛆 D.人工合成核酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題

有同學(xué)提出,螞蟻不會(huì)發(fā)聲,它們是靠什么傳遞信息呢?于是某探究小組的同學(xué)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)予以完善。

(1)實(shí)驗(yàn)方法與步驟:

①準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的螞蟻:捕獲的螞蟻應(yīng)來(lái)自 ,同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間。

②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi),創(chuàng)建三個(gè)小島A、B、C,小島間用兩根小木條連接起來(lái)(如圖),這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其他小島。

③先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上 ,觀察螞蟻的行為。

④一段時(shí)間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對(duì)換,觀察螞蟻的行為有什么變化。

⑤在螞蟻爬過(guò)的“橋”上,噴一些有氣味的物質(zhì)(如香水)觀察螞蟻的行為表現(xiàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

步驟③:螞蟻會(huì)沿著B(niǎo)、C島之間的“橋”到達(dá)C島,獲取食物。

步驟④:螞蟻會(huì)沿著對(duì)換后的“橋” 。

步驟⑤:螞蟻的行動(dòng)

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:螞蟻依靠 進(jìn)行通訊。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案