科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省東莞市堂星晨學校八年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
真菌被稱為真核生物是因為
A.有細胞壁 B.進行孢子生殖
C.有真正成形的細胞核 D.種類多,分布廣
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省張掖市七年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:判斷題
細胞分裂后新細胞與原細胞的染色體數目和形態(tài)發(fā)生了改變。( )
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省張掖市八年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:填空題
根據下圖回答下列問題。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)有 _______條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為____其中第 一營養(yǎng)級是 。
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過 固定的太陽能。這些能量是通過 依次進行傳遞的。在傳遞的過程中能量是逐級。
(3)如果大量捕殺狐,那就會造成 、 的大量繁殖,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡,所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動物,因此,動物在維持 中起著重要的作用。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省張掖市八年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個湖泊被DDT污染,在湖泊中有一條食物鏈:藻類→水蚤→魚→魚鷹。由此,可推斷體內DDT含量最多和最少的生物分別是( )
A.水蚤、魚 B.魚、水蚤 C.藻類、魚鷹 D.魚鷹、藻類
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省張掖市八年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物界中種類最多、分布最廣、最高等的類群是( )
A.藻類植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省東臺市第二教育聯盟八年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實和說法能為生命起源中從無機小分子生成有機小分子,這一過程提供證據的是( )
A.米勒實驗 B.人工合成結晶牛胰島素
C.腐肉生蛆 D.人工合成核酸
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖南省張家界市永定區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
有同學提出,螞蟻不會發(fā)聲,它們是靠什么傳遞信息呢?于是某探究小組的同學針對這個問題設計了一個探究實驗,請予以完善。
(1)實驗方法與步驟:
①準備實驗用的螞蟻:捕獲的螞蟻應來自 ,同時將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時間。
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內,創(chuàng)建三個小島A、B、C,小島間用兩根小木條連接起來(如圖),這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他小島。
③先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上 ,觀察螞蟻的行為。
④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對換,觀察螞蟻的行為有什么變化。
⑤在螞蟻爬過的“橋”上,噴一些有氣味的物質(如香水)觀察螞蟻的行為表現。
(2)實驗結果:
步驟③:螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達C島,獲取食物。
步驟④:螞蟻會沿著對換后的“橋” 。
步驟⑤:螞蟻的行動 。
(3)實驗結論:螞蟻依靠 進行通訊。
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