【題目】在一個淡水生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈是：微小水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚。當這個生態(tài)系統(tǒng)被排入難分解的有毒物質(zhì)后，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是（ ）

A．微小水生植物 B．大魚 C．一樣多 D．劍水蚤

【答案】B

【解析】

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。一些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定，不易分解，不易排出，隨著食物鏈逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。在食物鏈“微小的水生植物→劍水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚→大魚”中，草的營養(yǎng)級最高的大魚低，因此大魚體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的最多。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某實驗裝置示意圖，關(guān)于該圖說法錯誤的是（ ）

A.甲瓶中的氫氧化鈉溶液是為了吸收空氣中的二氧化碳

B.乙瓶中的石灰水可以檢測通入丙瓶的空氣中是否含有二氧化碳

C.丁瓶的作用是為了吸收萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳

D.通過該裝置可以證明，種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】患了細菌感染的疾病，只要自己服用些抗生素就行了。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】盤山是天津的著名旅游風景區(qū)，它是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，其組成成分包括（　�。�

A. 生產(chǎn)者和消費者

B. 生物部分和非生物部分

C. 食物鏈和食物網(wǎng)

D. 全部生產(chǎn)者、消費者和分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示消化系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）人體消化道包括消化管和消化腺兩部分，圖中屬于消化腺的有唾液腺、[________]肝臟和[________]胰腺（填圖中標號），肝臟分泌的________中沒有消化酶，起到促進脂肪分解的作用．

（2）圖中③所示的器官是________，圖中⑤所示的器官是________.

（3）我們吃的食物主要在[]________內(nèi)被消化、吸收后隨血液循環(huán)運往全身各處.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自行車運動是很好的強身健體運動方式，在騎行過程中需要人體有關(guān)的結(jié)構(gòu)相互協(xié)調(diào)才能完成。請據(jù)圖分析回答問題。

（1）在騎車時需要“眼觀六路”，物像會落在眼球的③_____上進而產(chǎn)生興奮，興奮通過_____最終傳導到大腦的 A 視覺中樞形成清晰的視覺。

（2）當騎車至路口時發(fā)現(xiàn)紅燈則停車等待，此反射類型屬于_____反射需要_____上的多個神經(jīng)中樞參與。

（3）在緊急情況下，_____的分泌會增加，可以增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，使人體反應靈敏，還能充分調(diào)動人體潛力，以應對緊急情況。

（4）由上述感受可知，人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和_____的協(xié)同作用，而成為一個統(tǒng)一的整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）心臟是血液循環(huán)的動力器官，是一個主要由________組織構(gòu)成的中空的器官，其中壁最厚的是[]________．

（2）心臟其實是由左右兩個“泵”同時工作的．當標號C、D收縮時，血液分別流向圖中的________（填血管名稱）和主動脈.．心臟有四個腔，血液流動時不會倒流，是由于心房與心室之間、心室與動脈之間有________的存在．

（3）血液由左心室流入________（填血管名稱），再流經(jīng)全身動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回A的過程是體循環(huán)，在此過程中，血液為組織細胞帶去________和________供細胞利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道，呼吸道由圖甲中_____（填數(shù)碼代號）組成，完成氣體交換的重要場所是[]_____。

（2）患感冒時，由于病毒感染，[5]中的粘膜會_____，造成說話時鼻音重。

（3）圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由_____層扁平上皮細胞構(gòu)成的，這有利于進行_____。

（4）[6]_____與血液間完成氣體交換后，血液中的氧氣含量_____了，二氧化碳的含量_____了。血液中的氧氣通過_____輸送到全身各處的_____里。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖，請回答：

(1)標號1內(nèi)流 _________血．

(2)肺泡與外界進行氣體交換的是通過 ___________實現(xiàn)的．

(3)由M處到N處，血液的成分發(fā)生了變化，由_____血變成了_________血．

(4)標號②與心臟的____________相連通．

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