10.下列是人類某些常見(jiàn)傳染病,其中屬于呼吸道傳染病的是(  )
A.流行性腮腺炎B.細(xì)菌性痢疾C.狂犬病D.破傷風(fēng)

分析 傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn).按照傳播途徑的不同,可以將傳染病分為四類:呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病,如圖所示:

傳染病類別病原體原始
寄生部位
病原體主要傳播途徑發(fā)病季節(jié)常見(jiàn)病例
呼吸道傳染病呼吸道黏膜、肺飛沫、空氣冬、秋流行性感冒、百日咳、肺結(jié)核、流行性腮腺炎、猩紅熱
消化道傳染病消化道及附屬器官飲水和食物傳播夏、秋細(xì)菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔蟲病等
血液傳染病血液和淋巴吸血昆蟲傳播四季瘧疾、流行性乙型腦炎、絲蟲病
體表傳染病皮膚和體表黏膜接觸傳播四季狂犬病、破傷風(fēng)、沙眼,疥瘡、癬等

解答 解:A、流行性腮腺炎都屬于呼吸道傳染病,A正確;
B、細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染病,B錯(cuò)誤;
C、狂犬病屬于體表傳染病,C錯(cuò)誤;
D、破傷風(fēng)屬于體表傳染病,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是常見(jiàn)的傳染病及其類型,可結(jié)合傳染病的知識(shí)是考查的重點(diǎn),可結(jié)合傳染病的分類、傳播途徑、特點(diǎn)來(lái)分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.為了探究植物的光合作用是否需要光,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你對(duì)他的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,然后解答有關(guān)問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)A應(yīng)該將植物放在黑暗處,其目的是使葉片中的將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)選葉遮光時(shí)一片葉子的一半遮光,另一半不遮光,其作用是對(duì)照.
(3)圖C小燒杯中酒精的作用是溶解葉綠素.
(4)圖E中滴加液體是碘液,它與葉片中淀粉的作用顯藍(lán)色色.
(5)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠色植物的葉片能夠進(jìn)行光合作用.
(6)該實(shí)驗(yàn)證明了植物進(jìn)行此作用需要,制造的有機(jī)物是淀粉.
(7)該植物除了能進(jìn)行此作用外,還能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
組別父母性狀被調(diào)查家庭數(shù)量學(xué)生性狀及數(shù)量
能卷舌不能卷舌
第一組能卷舌×能卷舌15012426
第二組能卷舌×不能卷舌564115
第三組不能卷舌×不能卷舌20020
(1)能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(2)根據(jù)第一組數(shù)據(jù),可以判斷出能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀.
(3)不能卷舌是因?yàn)樗麄凅w內(nèi)缺少能卷舌基因,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是基因控制性狀.
(4)請(qǐng)寫出第二組家庭父母中,能卷舌個(gè)體可能的基因組成:AA或Aa(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示).
(5)某學(xué)生不能卷舌,但其父母卻都能卷舌.如果該父母再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子為能卷舌的可能性是$\frac{3}{4}$.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中④屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者.
(2)寫出圖中所包含的食物鏈草→蟲→鳥(niǎo).
(3)鳥(niǎo)身體內(nèi)儲(chǔ)存的能量最終來(lái)源于圖中的④(填數(shù)字).
(4)地球上存在著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),被稱為“地球之肺”的是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.有些鳥(niǎo)類到一定的季節(jié)要進(jìn)行遷徙活動(dòng),這是動(dòng)物行為的(  )
A.取食行為B.繁殖行為C.社群行為D.節(jié)律行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列選項(xiàng)正確的是( 。
生物名稱生殖或發(fā)育方式營(yíng)養(yǎng)來(lái)源
A鱷魚有性生殖(體外受精)胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自卵黃
B熊貓有性生殖(胎生)胎兒營(yíng)養(yǎng)來(lái)自母體
C變形蟲無(wú)性生殖(出芽生殖)新個(gè)體營(yíng)養(yǎng)來(lái)自外界環(huán)境
D黃豆有性生殖(種子生殖)萌發(fā)時(shí)營(yíng)養(yǎng)來(lái)自胚乳
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為尿液形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)腎小體由圖中結(jié)構(gòu)[②]腎小囊與[③]腎小球組成.
(2)當(dāng)血液流經(jīng)[③]時(shí),由于[③]的過(guò)濾作用,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血液中的其他成分進(jìn)入[②?]中形成原尿.
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)[⑤]腎小管時(shí),原尿中全部被重吸收回血液的物質(zhì)是葡萄糖,剩下的其他物質(zhì)則形成尿液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:([]中填寫序號(hào),橫線上填文字)
(1)圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的消化腺.(填“消化道”或“消化腺”)
(2)人每天吃進(jìn)的食物主要在[⑦]小腸所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身.
(3)在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是[⑤]胃.
(4)患膽囊炎的病人應(yīng)少吃油膩的食物,主要是[④]肝臟分泌的膽汁減少,消化脂肪的能力減弱.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.人體呼出的氣體能使澄清的石灰水變混濁,說(shuō)明人呼出的氣體中含有較多的( 。
A.氧氣B.氫氣C.氮?dú)?/td>D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案