Question

18．如圖是轉(zhuǎn)基因鼠的培育過程示意圖，請(qǐng)分析回答．
（1）在轉(zhuǎn)基因鼠的培育中，實(shí)驗(yàn)人員對(duì)鼠的核未融合的受精卵結(jié)構(gòu)進(jìn)行了“改造”，主要改變了它的基因部分．
（2）本實(shí)驗(yàn)研究的性狀是鼠的個(gè)體大小，控制這種性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)激素基因．
（3）注射過大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成轉(zhuǎn)基因的超級(jí)鼠，而未注射的受精卵發(fā)育成普通鼠．
（4）轉(zhuǎn)基因的超級(jí)鼠的獲得，體現(xiàn)了性狀和基因之間的關(guān)系是基因控制著生物的性狀．
（5）由此可知，在生物傳宗接代的過程中，傳給后代的是基因．

Answer 1

分析 （1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．
（2）在生物代代繁衍的過程中，傳下去的是控制生物性狀的基因，而不是性狀．
（3）基因控制生物的性狀．

解答 解：（1）將大鼠的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入小鼠核未融合的受精卵中，主要改變了它的基因部分，則此受精卵發(fā)育成的鼠是大鼠．
（2）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，因此本實(shí)驗(yàn)研究的性狀是鼠的個(gè)體大�。�通過超級(jí)鼠產(chǎn)生的過程可知，控制鼠的個(gè)體大小的是大鼠生長(zhǎng)激素基因．
（3）注射過大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成超級(jí)鼠，而未注射大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成普通鼠，通過對(duì)比可知鼠的個(gè)體的大�。ㄐ誀睿┦怯猩�長(zhǎng)激素基因控制的．
（4）鼠的個(gè)體的大小是由大鼠的生長(zhǎng)激素基因控制的，由此可以基因控制著生物的性狀．
（5）親代的性狀是通過基因遺傳給后代的．
故答案為：
（1）核未融合的受精卵；基因
（2）鼠的個(gè)體大小；大鼠生長(zhǎng)素基因
（3）大鼠生長(zhǎng)激素基因；普通
（4）基因控制著生物的性狀
（5）基因

點(diǎn)評(píng) 掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用，理解生物的性狀是由基因控制的．