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【題目】將白鼠乳腺細胞的細胞核，移植到黑鼠的去核卵細胞中，形成重組細胞。由該細胞發(fā)育而成的小鼠，體色應是（ ）

A.白色B.黑色C.灰色D.雜色

【答案】A

【解析】

“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。

“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。細胞核是細胞的代謝和遺傳控制中心，在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質的主要存在部位。在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰。培育出的小鼠的細胞核來自于白鼠乳腺細胞的細胞核，具有白鼠的全部遺傳信息。因此，將白鼠乳腺細胞的細胞核，移植到黑鼠的去核卵細胞中，形成重組細胞。由該細胞發(fā)育而成的小鼠，體色應是白色。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對瘦肉有消化作用的一組消化液是（ ）

A.唾液、胃液、腸液B.唾液、膽汁、腸液

C.膽汁、胃液、腸液D.胃液、胰液、腸液

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【題目】“青蟲不易捕，黃口無飽期。須臾十來往，猶恐巢中饑。”詩句描述了鳥的育雛現(xiàn)象。下列對該現(xiàn)象的解釋不合理的是（　�。�

A.是一種繁殖行為B.是生來就有的先天性行為

C.受神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的共同調控D.與體內的遺傳物質無關

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【題目】生物既能適應環(huán)境，又能影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物適應環(huán)境的實例是（ ）

A.大樹底下好乘涼B.雨露滋潤禾苗壯

C.仙人掌的葉特化為刺D.蚯蚓能改良土壤

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【題目】閱讀下列資料回答問題。

資料一：歐洲航海者的日記顯示，在15世紀以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島。他們瘋狂地捕獵肉味鮮美的渡渡鳥，加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等動物，嚴重危害了渡渡鳥的生存，致使渡渡鳥在1690年前后滅絕了。渡渡鳥滅絕之后，毛里求斯島上的卡爾利亞樹也面臨滅絕的危險。這種樹的果皮堅厚，種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃卡爾利亞樹的果實。果實經過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，果實的種子得以萌發(fā)。

資料二：科學家做過這樣一個實驗。人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林，來到海灘取食紅薯。一只2歲的小猴破天荒地首先學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃，后來，其它猴子也逐漸學會了這種處理紅薯的方法。

資料三：為了讓一只剛出生不久便失去“母親”的小豬存活下來，讓另一只正在哺乳的母豬喂養(yǎng)，之前往往在該小豬身上抹上該母豬的尿，否則這頭母豬不會喂養(yǎng)它。

（1）通過“資料一”可以看出食物鏈中的各種生物間存在相互依賴、相互制約關系，同時也體現(xiàn)了動物不僅幫助植物_____，而且能夠促進種子萌發(fā)。

（2）從動物行為獲得的途徑來看：“材料二”所表達的猴子行為是_____行為，這種行為是通過環(huán)境因素的作用，由_____和_____而獲得，提高了動物適應環(huán)境的能力�！百Y料三”中該母豬的行為屬于_____，這種行為是由_____決定。

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【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，那么“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的那個階段（ ）

A.幼蟲、卵B.蛹、若蟲C.若蟲、若蟲 D.幼蟲、成蟲

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【題目】生物體的形態(tài)結構總是與其生活環(huán)境相適應，下列敘述不正確的是（ ）

A.蝗蟲具有外骨骼，能防止水分的蒸發(fā)，適應陸地生活

B.蛔蟲體表有角質層，生殖器官發(fā)達，適于寄生生活

C.昆蟲有足和翅，成為陸地上種類最多的動物類群

D.蚯蚓體表分泌黏液，只是為了便于在土壤中運動

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【題目】去年我國首只克隆貓～“大蒜”降生�？蒲腥藛T從一只英國雄性短毛貓腿部采集了一塊表皮，提取細胞核，之后跟去核的卵細胞進行融合，獲得克隆胚胎。最終由代孕貓分娩產出“大蒜”。貓的性別決定與人類相似。關于“大蒜”的敘述，正確的是（ ）

A.出生便具備貓的各種技能B.與代孕貓相似程度最高

C.性染色體組成為 XYD.“大蒜”性狀不受環(huán)境影響

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【題目】2019年12月以來，湖北省武漢市持續(xù)開展流感及相關疾病監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例，均診斷為病毒性肺炎/肺部感染。

（1）新型冠狀病毒結構十分簡單，僅由蛋白質外殼和內部的_____組成。

（2）新型冠狀病毒能引起人體主要呼吸器官_____受到損傷。

（3）將新型冠狀病毒肺炎疑似病人實行隔離，是預防傳染病3個措施中的_____；現(xiàn)在對部分人進行預防接種屬于_____。

（4）已經康復的病人體內產生了相應抗體，不會再患該病，這屬于_____性免疫。

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