【題目】下圖是消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖。

(1)小光中午吃了牛肉面,當(dāng)食物流到A處時(shí),只有牛肉面中的淀粉被初步消化;在B處______被初步消化;在圖2所示的結(jié)構(gòu)中,才能開始被消化的食物成分是______

(2)D表示______,適應(yīng)其功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:①數(shù)量______;②壁由______層上皮細(xì)胞組成;③有豐富的[ E ]______。

【答案】 蛋白質(zhì) 脂肪 小腸絨毛 毛細(xì)血管

【解析】圖中:A食道,B胃,C皺襞,D小腸絨毛,E毛細(xì)血管。

(1)淀粉的初步消化是從口腔處開始的;蛋白質(zhì)的初步消化是在B胃里,被消化為多肽,最終在小腸中被分解為氨基酸;脂肪到小腸才開始被消化。

(2)D表示小腸絨毛,適應(yīng)其功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:①數(shù)量多;②小腸絨毛壁只有一層上皮細(xì)胞組成;③有豐富的E毛細(xì)血管,毛細(xì)血管壁也只有一層上皮細(xì)胞組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】稻田養(yǎng)蟹好處多,例如蟹能清除雜草、吃掉害蟲,其排泄物還能肥田、促進(jìn)水稻的生長(zhǎng);而水稻又為蟹的生長(zhǎng)提供豐富的天然餌料和良水稻好的棲息環(huán)境,兩者互利共生,形成了良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)。如圖為人工蟹田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并作答:

1)此食物網(wǎng)所在的生態(tài)系統(tǒng)中,能量最終來(lái)源于______。

2)若想將該蟹田生態(tài)系統(tǒng)補(bǔ)充完整,圖中還需添加______和非生物部分。

3)此食物網(wǎng)中,一共有______條食物鏈,寫出涉及人的一條最短的食物鏈______,水稻和雜草的關(guān)系是______

4)此生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng),______能力差,一旦疏于管理,很容易打破生態(tài)平衡。

5)生活在此生態(tài)系統(tǒng)中的河蟹和害蟲,它們的體色和周圍環(huán)境很相似,不仔細(xì)觀察很難發(fā)現(xiàn)。從生物與環(huán)境的關(guān)系來(lái)看,這種現(xiàn)象屬于______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈(zèng)送到我國(guó)寶島臺(tái)灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是(

A. 用肺呼吸 B. 胎生哺乳

C. 牙齒分化 D. 變溫動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)寫出最大的消化腺和它的功能。

(2)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別從哪個(gè)消化道中開始消化?

(3)寫出最主要的消化道和功能。

(4)按順序?qū)懗鱿腊男?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)綠色植物的敘述,正確的是(  )

A.果實(shí)是由胚珠發(fā)育而來(lái)

B.成熟區(qū)是根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

C.植物生長(zhǎng)只需要含氮的、含磷的、含鉀的無(wú)機(jī)鹽

D.種子萌發(fā)最先突破種皮的是胚軸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比,雖有_______集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核。(填名稱)

細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒(méi)有_________,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

圖中的細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗哂衉________。(填標(biāo)號(hào))

在細(xì)菌生長(zhǎng)發(fā)育的后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成的休眠體是__________。

細(xì)菌是靠__________方式進(jìn)行生殖的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥類和哺乳類動(dòng)物的體溫是相對(duì)恒定。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列每種動(dòng)物與它們所具有的主要特征用直線連接起來(lái)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A~D表示心臟的四個(gè)腔,E、F表示某器官內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),箭頭表示血流方向。請(qǐng)據(jù)圖

(1)心臟主要由_________組織組成,是__________的動(dòng)力器官。

(2)在心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是[ ]_____________,它能將血液泵向全身。

(3)用箭頭和字母表示出體循環(huán)途徑_______________。

(4)E代表_______部的毛細(xì)血管網(wǎng),請(qǐng)寫出一項(xiàng)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn):__________________。

(5)若F代表小腸內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),用餐一段時(shí)間后,血液流經(jīng)此處時(shí)發(fā)生的最主要的成分變化是_______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案