【題目】某生物科技小組利用桂花枝條作為材料,探究某種植物激素(簡稱NAA)不同濃度對枝條生根的影響.于是設計如下實驗:
①配制一系列的NAA溶液,濃度分別為0、100、200、300、400、500(mg/L),相應編號為A、B、C、D、E、F;
②選用長勢、長度、粗細等均為一致的桂花枝條30根,隨機平均分成6組;
③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中;
④一段時間后,將上述6組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中,并在適宜的條件下培養(yǎng);
⑤一段時間后,觀察記錄并統(tǒng)計各組枝條生根數(shù)量,結果如圖所示:
分析實驗請回答:
(1)本實驗的變量是 .
(2)分析圖示,可以得出NAA溶液促進枝條生根的最適濃度是 mg/L左右.
(3)枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于生殖.
(4)本實驗除變量不同外,所選用的桂花枝條長勢、長度、粗細等均為一致,并在相 同的適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)的目的是 .
(5)通過數(shù)據(jù)分析,除了得出NAA溶液的最適濃度外,本實驗還能得出的結論是 .
【答案】
(1)NAA溶液(不同)濃度
(2)300
(3)無性
(4)控制單一變量(或形成對照實驗)
(5)低于300mg/L(左右)的NAA溶 液,濃度越高,枝條生根數(shù)越多;高于300mg/L(左右)的NAA溶液,濃度越高,枝條生根數(shù)越少
【解析】解:(1)從題中信息可知,實驗探究的是某種植物激素(簡稱NAA)促進枝條生根的最適濃度,所以變量就是不同NAA溶液的濃度.(2)從生根數(shù)曲線圖可知一定濃度的NAA溶液對植物生根具有明顯促進作用,當NAA溶液達到300mg/L時,生根數(shù)量曲線達到最高點.即D組的NAA溶液是促進枝條生根的最適濃度.(3)不經過兩性生殖細胞的結合,直接由母體發(fā)育形成新個體的生殖方式稱為無性繁殖.枝條是植物體的一部分,所以枝條扦插繁殖新個體的方式屬于無性繁殖.(4)本實驗除變量不同外,所選用的桂花枝條長勢、長度、粗細等均為一致,并在相 同的適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)的目的是保證變量的唯一性.(5)通過數(shù)據(jù)分析,除了得出NAA溶液的最適濃度外,本實驗還能得出的結論是低于300mg/L(左右)的NAA溶 液,濃度越高,枝條生根數(shù)越多;高于300mg/L(左右)的NAA溶液,濃度越高,枝條生根數(shù)越少.
所以答案是:(1)NAA溶液(不同)濃度 (2)300(3)無性(4)控制單一變量(或形成對照實驗)(5)低于300mg/L(左右)的NAA溶 液,濃度越高,枝條生根數(shù)越多;高于300mg/L(左右)的NAA溶液,濃度越高,枝條生根數(shù)越少
【考點精析】掌握科學探究的過程是解答本題的根本,需要知道科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由EV71病毒引起的手足口病在我國某些地區(qū)傳播,下列對病毒描述正確的是( )
A.不含遺傳物質 B.沒有細胞結構
C.都會使人得病 D.能獨立生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。
(1)圖B示__________動作,圖A示__________動作。
(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是___________[2]是___________
(3)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是__________和____________。
(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成動作是在_________的支配下。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是肌肉協(xié)作示意圖,請回答下列問題:
(1)[①]和[②]的名稱分別為________和__________;兩者主要由[③]_____和[④]_______兩部分組成。
(2)骨骼肌有受到來自_____的刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨而不能推開骨。因此,一般與骨相連的肌肉至少是由_____組肌肉相互協(xié)調活動的。
(3)屈肘時(圖甲)_____(填序號)收縮,伸肘相反。
(4)運動除靠運動系統(tǒng)外,還需要_________的控制和調節(jié)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片圖象,下列有關敘述錯誤的是( 。
A.①含有細胞核,能吞噬入侵的病菌
B.②主要成分是水,能運輸養(yǎng)料和廢物
C.③數(shù)量最多,具有運輸氧的功能
D.輸血時血型不合,④會凝集成團
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