(2013?長(zhǎng)沙)下列對(duì)生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的描述不正確的是( �。�
分析:此題考查的生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的知識(shí),在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中,化石是重要的證據(jù),據(jù)此作答.
解答:解:由分析可知,在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.可見(jiàn)A符合題意.
故選A
點(diǎn)評(píng):生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?長(zhǎng)沙)有人將100粒黃豆均分為兩組,一組在黑暗條件下培養(yǎng),一組在有光條件下培養(yǎng),其他條件相同且適宜,結(jié)果都正常萌發(fā),說(shuō)明黃豆萌發(fā)的必需條件不包括( �。�

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(2013?長(zhǎng)沙)為了預(yù)防近視,下列做法錯(cuò)誤的是( �。�

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(2013?長(zhǎng)沙)植物吸收各種顏色的光進(jìn)行光合作用的效率不同.有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號(hào)和2號(hào)容器中,并將它們置于相同強(qiáng)度不同顏色的光照下,8h(小時(shí))后分別對(duì)容器中的氧氣進(jìn)行檢測(cè),得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

      容器 植物 光的顏色 溫度(℃) 氧氣增加量(mL)
      1 紫羅蘭 22 80
      2 紫羅蘭 22 -10(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
      光的顏色
      光的顏色
      .實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是
      防止變量外因素
      防止變量外因素
      對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
      (2)由表中數(shù)據(jù)可知,
      光條件下,紫羅蘭光合作用更強(qiáng).2號(hào)容器中,氧氣不增反降的原因是在黃光條件下,紫羅蘭
      進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣
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