【題目】分析神經(jīng)病與精神病的區(qū)別。 ____

【答案】神經(jīng)病是神經(jīng)出現(xiàn)問題，是肉體的，如坐骨神經(jīng)痛、癲癇等；精神病是心理出問題，是精神的，如抑郁癥、強迫癥、精神分裂癥等

【解析】神經(jīng)病是神經(jīng)出現(xiàn)問題，是肉體的，如坐骨神經(jīng)痛、癲癇等；精神病是心理出問題，是精神的，如抑郁癥、強迫癥、精神分裂癥等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在心臟的四個腔中，壁最厚、收縮力最強的是（ ）___________。

（2）①、②所流的血液為__________血（填“動脈血”或“靜脈血”）。

（3）若⑨表示腎小球處的毛細血管則該處發(fā)生____________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的各個步驟示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 正確操作順序是E→C→B→D→A→F

B. C操作可分析出實驗的變量水

C. E步驟的目的是耗盡葉片中原有的淀粉

D. A操作后葉片變藍的是遮光部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】密封的蔬菜大棚氧氣和二氧化碳含量最高的時間是（ ）

A. 清晨，清晨 B. 傍晚，清晨

C. 清晨，傍晚 D. 傍晚，傍晚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道是（　�。�

A. 脊髓 B. 腦干 C. 腦神經(jīng) D. 脊神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，圖一表示人的由來概念圖，圖二表示女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖一中A、B兩處填入恰當?shù)脑~：A_____，B_____。

（2）圖一中B形成的部位是_____，胎兒在母體的_____中發(fā)育。

（3）圖二中女性的主要生殖器官是[_____]_____，該器官的主要功能是_____。

（4）進入青春期后，男孩、女孩的身體和心理上都會發(fā)生變化，下列屬于青春期心理變化特點的是_____

A．獨立意識增強

B．不喜歡和其他同學說話

C．內(nèi)心世界逐漸復雜，有的事情不想跟家長交流

D．渴望得到家長和老師的關懷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是基因工程示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）由圖可知，基因工程的具體做法是：①在某一生物體的細胞內(nèi)，用顯微操作“裁剪”下_____基因；②將所獲得的基因與載體的_____連接（重組）；③然后通過載體將該基因轉(zhuǎn)入到另一_____或它們的某種_____內(nèi)，使生物體表現(xiàn)出新的性狀．

（2）由圖可知，_____可作為轉(zhuǎn)基因技術中基因的載體．

（3）若圖中的大腸桿菌改為一個母山羊的受精卵，完成轉(zhuǎn)基因母山羊的培育還需要進行_____．

A、克隆繁殖 B、人工授精 C、胚胎移植 D、飼養(yǎng)管理．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年應從小養(yǎng)成健康的生活習慣。下列不屬于健康的生活習慣是

A. 適量鍛煉 B. 科學膳食 C. 合理用藥 D. 適量煙酒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵如圖處理，光照一段時間后，取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，請據(jù)圖回答：

(l)觀察左圖，該實驗可形成______組對照實驗。

(2)葉片A中非綠色部分不變藍的原因是______。葉片B綠色部分不變藍的原因是______。

(3)右圖中，C、D兩曲線表示同株植物在不同溫度下，吸收二氧化碳的變化曲線，其中____曲線代表溫度較高時二氧化碳吸收量的變化；若要提高大棚內(nèi)作物的產(chǎn)量，可以采取的措施有______（寫出一點）。

(4)“綠水青山就是金山銀山”里的青山，旨在大力植樹造林、保護現(xiàn)有森林，因為綠色植物的______對維持生物圈中碳--氧平衡起了重要作用。

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