【題目】如圖為表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹,請據(jù)圖回答下面的問題.
(1)圖中1.2.3.4代表的生物類群分別為、、、 .
(2)在進(jìn)化上,與單細(xì)胞動(dòng)物親緣關(guān)系最近的生物類群是 , 從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是 .
【答案】
(1)哺乳動(dòng)物;被子植物;裸子植物;蕨類植物
(2)腔腸動(dòng)物;從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生
【解析】解:(1)生物進(jìn)化系統(tǒng)樹如圖:
由兩幅圖對比可知:圖中1.2.3.4代表的生物類群分別為哺乳動(dòng)物、被子植物、裸子植物、蕨類植物.(2)從生物進(jìn)化樹上,可以看出與單細(xì)胞動(dòng)物親緣關(guān)系最近的生物類群是腸腔動(dòng)物,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.
所以答案是:(1)哺乳動(dòng)物;被子植物;裸子植物;蕨類植物(2)腔腸動(dòng)物;從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生
【考點(diǎn)精析】利用生物進(jìn)化的主要?dú)v程對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知植物:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物;動(dòng)物:單細(xì)胞動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線性動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、魚類、爬行類、鳥類、哺乳類.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是家鴿呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請回答
(1)圖中②所示的結(jié)構(gòu)是__,③所示的結(jié)構(gòu)是__.
(2)當(dāng)家鴿在飛行時(shí),每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過圖中數(shù)字__所示的結(jié)構(gòu),并在其中進(jìn)行__,這種特有的呼吸方式叫__,圖中所示的結(jié)構(gòu)使這種呼吸方式可以供給家鴿充足的__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示a、b兩種生物之間的關(guān)系,下列哪組生物間的關(guān)系不符合圖示曲線( )
A.地衣中的真菌和藻類 B.豆科植物與根瘤菌
C.草食動(dòng)物與其腸內(nèi)的纖維素分解菌 D.貓頭鷹與田鼠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌和真菌都具有的特征是( )
A.有成形的的細(xì)胞核 B.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.進(jìn)行分裂生殖 D.進(jìn)行孢子生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下列結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示的是 __________細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞最外層有起支持和保護(hù)作用的【 】__________。
(2)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都含中的,含有遺傳信息,能夠傳遞遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是【 】____________。
(3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有_________,它與呼吸作用有關(guān),能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于不遺傳的變異的是( )
A. 人工培育出的無子西瓜
B. 因?yàn)樗蕳l件好表現(xiàn)的高產(chǎn)
C. 一對雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子
D. 通過基因工程培育出的抗蟲水稻
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