平均溫度(℃) | 新疆 | 北京 |
白天 | 33 | 33 |
夜間 | 12 | 22 |
分析 分析資料中的條件,既是同一種甜瓜,在新疆和北京兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度也相同,唯一不同之處是夜間溫度.溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強度,有機物積累的程度不相同,即甜瓜的甜度不一樣.
解答 解:(1)通過對資料的分析可以看出,既是同一種甜瓜,遺傳物質(zhì)相同,在新疆和北京兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度相同,所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量是基本相同的.夜間甜瓜不能進行光合作用,還要進行呼吸作用.但由于新疆夜間溫度是13度比乙地23度低了10度,所以夜間新疆甜瓜的呼吸作用比北京的弱,消耗的有機物的量比乙地的少,因而新疆甜瓜的有機物積累的多,含糖量比北京的高.
(2)呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.呼吸作用的原料是:有機物(能量)和氧氣,產(chǎn)物是:二氧化碳和水同時釋放能量.呼吸作用表達式:有機物+氧氣→水+二氧化+能量.
(3)植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長.若土壤板結(jié),土壤縫隙中的空氣減少,抑制根的呼吸,也抑制根的生長.
故答案為:(1)白天通過光合作用合成了等量的有機物,新疆地夜間溫度較低,甜瓜呼吸作用弱,有機物消耗少,從而積累的有機物多,所以新疆地的甜瓜較甜.
(2)有機物+氧氣→水+二氧化+能量;
(3)促進根的呼吸作用.
點評 本題主要考查溫度對呼吸作用的強度的影響,以及對光合作用和呼吸作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的理解.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10條 | B. | 20條 | C. | 30條 | D. | 40條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菜豆種子有兩片子葉,玉米種子有一片子葉 | |
B. | 菜豆種子和玉米種子的胚都是由胚芽、胚根、胚軸和子葉構成 | |
C. | 玉米種子和菜豆種子都有胚乳 | |
D. | 菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
食物 | 糖類(克) | 脂肪(克) | 蛋白質(zhì)(克) | 維生素A | 維生素C | 維生素D |
A | 0.4 | 90 | 9 | 4 | 7 | 45 |
B | 49.3 | 7 | 32 | 40 | 10 | 0 |
C | 9.8 | 6.2 | 62 | 7 | 12 | 14 |
D | 52.3 | 0.3 | 12.3 | 0 | 5 | 4 |
E | 15 | 3 | 6 | 3 | 230 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 朵朵葵花向太陽 | B. | 種瓜得瓜,種豆得豆 | ||
C. | 千里之堤,潰于蟻穴 | D. | 一母生九子,連母十不同 |
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